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七年级语文上册《论语》第12章检测题

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  《伊索寓言》

  《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力。

  1、内容大致可分为三部分:一、映射当时社会现实;二、表现劳动人民生活的经验与智慧;三、借动物的形象讽刺人类的缺点。

  2、寓言特点:《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

  3、艺术成就上,《伊索寓言》艺术成就最高的是动物寓言部分,广泛采用拟人化的手法,表现了动物各自的习性,如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦,都刻画的栩栩如生。

  1.《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

  2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

  3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

  __________________________________________________________________________

  4.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

  (1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。

  (2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

  (3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

  (4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。

  (5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________。

  (6)、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

  5.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

  六、课外古诗词

  1、《龟虽寿》 曹操 此诗表达了诗人自强不息,老当益壮的进取精神与豪迈气概。

  2、《过故人庄》 孟浩然 此诗写景、叙事、抒情完美的结合在一起,充满了作者陶醉在自然中的轻松与惬意。

  3、《题破山寺后禅院》 常建 此诗抒发了作者忘却世俗,寄情山水的隐逸情怀。

  4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》 李白 此诗融情于景,借景抒情,表达了作者对朋友真切的关怀。

  5、《夜雨寄北》 李商隐 诗人借景抒情,表达了旅居巴山时的孤寂之感和思乡之情。

  6、《泊秦淮》 杜牧 全诗以叙事带出议论,但议论并非指向歌女,而是指向不顾国事艰难,只顾自己享乐的上层人物。表达了作者的忧国情绪,讽刺了那些醉生梦死,苟且偷生的上层人物。

  7、《过松源晨炊漆公店》 杨万里 此诗启示我们:无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分准备,不要被一时的成功所陶醉。 

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  8、《观书有感》 朱熹 诗人谈了自己读书时的感受——只有思想活跃,以开明宽阔的胸怀接受不同的思想,鲜活的知识,才能才思不断,心灵澄明。

  用“源头活水”比喻从书中不断吸收的新的知识和思想。

  9、《浣溪沙》 晏殊 这首词是感时伤春之作 ,作者感慨时间的流逝,美好事物无法挽留,但感伤的情绪并不浓郁,只是一缕若有若无的闲愁。

  诗中名句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工整,宛若天成。给人一种哲理的启迪。

  10、《如梦令》 李清照 此诗是李清照前期的作品,表现了她热爱生活的思想感情。

  习题

  1、《龟虽寿》

  (1)开头四句连用两个典故,目的是什么?

  _______________________________________________________________

  (2)作者慷慨高歌“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”意在表达怎样的情怀?

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  (3)诗 的 结 尾 四 句 是( )的表达方式,旨在告诉人们什么道理?

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  2、《过故人庄》

  (1)“绿树村边合,青山郭外斜。”是名句,试描绘画面。选一角度赏析。

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  (2)“待到重阳日,还来就菊花。”流露出诗人怎样的思想感情?

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  3、《题破山寺后禅院》

  (1)品 读 全 诗,展 开 联 想 和 想 象,描 绘 颔 联 所 展 现 的 画 面。

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  (2)“万 籁 此 都 寂”与 “但闻钟磬音”是 否 矛 盾,为什么?

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  4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》

  (1)任 选 一 个 角 度,赏 析 “我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西。”

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  5、《夜雨寄北》

  (1)第二句 除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人怎样的情感?

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  (2)三、四句明明写今日离情,却设想未来相逢,相逢之日再诉今日离情。诗人为何要这样写?

  6、《泊秦淮》

  (1) 品 读 全 诗, 展 开 联 想 和 想 象 描 写 ““ 烟 笼 寒 水 月 笼 沙” ” 这 句 诗 所 展 现 的 画 面, ,并 说 说 这 一 画 面 具 有 怎 样 的 特 点 ?

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  (2)作者在诗的首句连用了两个“笼”字,请结合全诗简要赏析其作用。

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  7、 《浣溪沙》

  (1)这首词中最为人称道,又最能确切地表达词人浓重而深沉的伤春怀人之情的句子是:

  (2)、请 简 要 分 析 “小 园 香 径 独 徘 徊 ” 句 中 “ 独 ”字 的 含 义。

  ____________________________________________________________________ (3)、这 首 词 中 多 处 用 到 对 比 的 写 法,请 找 出 其 中 的 一 个 例 子,并 简 要 说 说 这 样 写 的 好 处。

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  8、《过松源晨炊漆公店》

  (1)“正入万山圈子里,一山放过一山拦”一 句 哲 理 深 刻,试 分 析 其 中 所 蕴 含 的 哲 理。

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  (2)试分析“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”一 句 中“拦”字 的 妙 处。

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  9、《如梦令》

  (1)描 述 “争 渡,争 渡,惊 起 一 滩 鸥 鹭 ”所 展 现 的 图 景。

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  (2)一篇小令,才工六句,好似一幅图画,娓娓道来中流露了词人怎样的思想感情?

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  10、《观书有感》

  1、全诗以__________为喻,形 象 地 表 达 了 作 者_____________感受。

  2、前两句写景怎样具体描绘方塘的清澈明净?诗人用方塘的感性形象比喻什么?

  ______________________________________________________________________

  3、品 读 全 诗,展 开 联 想 与 想 象,试 描 绘 第 一 二 句 所 展 现 的 画 面。

  _______________________________________________________________________4、本 诗 三、四 两 句 告 诉 人 们 一 个 什 么 道 理。

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