初一历史教案：统一的多民族的中央集权的封建国家—秦

　　生：早一千多年我们的祖先真了不起?

　　[中外对比，让学生对我国古代社会的发展和历史的进步而自豪，从而进行爱国主义的教育。]

　　2.经济上——统一度量衡、货币(板书)

　　师：“度量衡”是指什么?

　　生：度是指长度，量是指容量，衡是指重量。

　　师：说对了一半。是不是可以这样理解：度是指丈量长度的工具“尺”;量是指量容量的容器“斛”、“斗”、“升”;衡是指称重量的衡器“秤”。

　　[引导学生准确地掌握概念，十分注意教学的科学性和严肃性。]

　　师：为什么要统一度量衡和货币呢?

　　师：因为春秋战国时期各诸侯国度量衡的标准不一样，各诸侯国的货币的形状、大小、份量也都不一样。秦统一后规定以原来秦国的度量衡制度作为统一标准来使用，(挂“秦度量衡”图，并进行解释)又把秦国的圆形方孔钱(铜制成的)作为统一货币，通行全国。(看课本46页上的图，并进行解释)这些措施便于封建政府向农民征收赋税，加强经济统治，也有利于各民族各地区经济的发展和交流。

　　3.文化上——统一文字(板书)

上一页  [1] [2]