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泰安市七年级历史上册期末模拟测试题(附答案)

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  A.一些封建贵族信奉佛教 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福

  C.对我国文化的发展有深远影响 D.对封建国家统治人民有利

  47.“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”语出( )

  A.司马迁 B.曹操 C.曹丕 D曹植

  48.“三顾频繁天下计,一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指( )

  A.刘备 B.关羽 C.张飞 D.诸葛亮

  49.东晋南朝时期江南地区得以开发的原因中没有( )

  A.北方战事多,南方战事较少,相对安定

  B.北方人口南迁,充实了江南劳动力

  C.北方人民给南方带去了先进的农业、手工业技术

  D.南方遍布人工运河

  50.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看( )

  A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确②错误 D.①错误②正确

  51.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是( )

  A.西起陇西,东到大海 B.西起长安,东到辽东

  C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关

  52.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的双方是( )

  A.前秦与东晋 B.前秦与西晋 C.北齐与东晋 D.北周与西晋

  53.小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读( )

  A.《水经注》 B.《天工开物》 C.《离骚》 D.《兰亭序》

  54.下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是( )

  A.蔡伦——改进造纸术 B.张衡——地动仪 C.诸葛亮——耧车 D.华佗——麻沸散

  55.天下大势,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是( )

  A.北魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦 

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  56.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有( )

  ①商汤任用伊尹做大臣,治理国家 ②齐桓公任用管仲为相,进行改革,壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法,发展国力 ④秦王苻坚重用汉人王猛为相,励精图治,使国家迅速发展

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  57、汉武帝雄才大略,他的大一统在军事方面的主要表现包括:( )

  ①夺取河套和河西走廊②派大将窦固、窦宪北击匈奴③派卫青、霍去病北击匈奴④呼韩邪单于向汉称臣

  A、①② B、③④ C、①③ D、②④

  58、三国鼎立局面最终形成的标志是( )

  A、赤壁之战曹操败北 B、曹丕定都洛阳 C、刘备在成都称帝 D、孙权称王建立吴国

  59、自北魏孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们( )

  A、与汉族贵族联姻 B、采用了汉族的官制C、学习汉族的礼法D、将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏

  60、2006年7月13日,在立陶宛首都召开的联合国教科文组织第30届世界遗产委员会获准将我国河南省的安阳殷墟正式列入世界文化遗产名录。这是我国第33处世界文化和自然遗产,也是河南省第二处世界文化遗产。河南省的第一处世界文化遗产应该是( )

  A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、秦兵马俑 D、青城山、都江堰

  三、材料分析题(61题16分,62题15分,63题9分 共40分)

  61.阅读下列材料:

  材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

  材料二:上说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

  (1)材料一中“卫鞅”指谁?谁支持此人进行变法?时间在何时? (3分)

  (2)卫鞅变法的主要措施有哪些?(3分)有何作用?(3分)

  (3)材料二中“上”指的是谁?(1分)材料中提到了他的哪项改革措施?(1分)除此之外还有那些?(3分)

  (4)对于变法或改革你有何认识?(2分)

  62、《沁园春?雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。”

  ----毛泽东

  (1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2分)

  (2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(5分)

  (3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(8分.注意评价人物要全面!并说明理由)

  63、阅读下列材料:

  材料一:丝绸之路的路线示意图

  材料二:西汉的疆域图

  (1) 仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在( )中?

  (4分)

  示例:

  ① ( 长安 )

  ② ( )

  ③ ( )

  ④ ( )

  ⑤ ( ) 

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  (2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁?(1分)

  (3)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?(1分)这一措施有何历史意义?(1分)

  (4)对比材料一和材料二中两幅图,你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响?(2分)

  参考答案:

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  A D A C D B C C C A C D C A D B A D B B

  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

  C D D C B C A C D D B C B C B D D A B B

  41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

  B B A C B D B D D D C A A C C B C D C A

  61.(1)商鞅 秦孝公 前356年 (3分)

  (2)国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战。建立县治,由国君直接派官吏治理。(3分)作用:经过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的封建国家。

  (3分)

  (2) 北魏孝文帝(1分)禁止使用鲜卑语,使用汉语。(1分)

  除此之外:迁都洛阳;改汉姓,把拓跋姓改为元姓;与汉族通婚;学习汉族的官制律令;学习汉族的礼法。(答出三点即可得3分)

  (4)勇于创新,大胆改革。改革是一个国家不断发展的动力。改革是一个国家国富兵强的关键。(只要言之有理即可2分)

  62、(1)秦始皇 汉武帝(2分)

  (2)中央集权:秦始皇:创立一套君主专制的中央集权制度,最高统治者称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫。 地方上:推行郡县制。(2分)

  汉武帝:削弱诸侯国的势力。(或实行推恩令)(1分)

  思想:秦始皇:实行焚书坑儒。(1分)

  汉武帝:罢黜百家,独尊儒术。(1分)

  (3)说秦始皇是千古一帝,是因为:

  1.他统一六国,结束战乱。

  2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制,影响深远。

  3.他统一了文字、货币、度量衡,有利经济文化发展和国家统一。

  4.北御匈奴,修建长城;(修建灵渠,开发南疆)。

  说他是个暴君,是因为:

  1.他下令“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化。

  2.他修建阿房宫和长城等,给人民带来繁重的劳役负担;统治时期,赋税沉重,刑罚严酷。(只要回答出其残暴统治即可)

  所以,秦始皇既是千古一帝,也是有名的暴君。(8分)

  63、阅读下列材料:

  (1分) ② (河西走廊 )③ ( 今新疆地区 )④ ( 西亚 ) ⑤ ( 欧洲 )

  (2)张骞(1分)

  (3)设置西域都护(1分)新疆隶属中央,成为中国不可分割的一部分。(1分)

  (4)正是由于丝绸之路的开通,加强了西域各国与西汉的联系,汉朝与西域的交往从此日趋频繁。西域各国也纷纷归附汉朝。(2分)

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