七年级历史下册1单元第2课《贞观之治》测试题

　　第2课“贞观之治”练习题

　　1.贞观时期，名相、名将辈出，其中敢于犯颜直谏200多次，流芳青史的是( ) a.房玄龄 b.杜如晦 c.魏征 d.张玄素 2.唐朝哪位皇帝的统治被史学家评价为“政启开元，治宏贞观。”( ) a.唐高宗 b.唐中宗 c.唐玄宗 d.武则天

　　3.武则天的统治被后人称赞为“政启开元，治宏贞观”，能说明这一点的史实包括( ) ①武则天改国号为周 ②由皇后成为皇帝 ③继续实行唐太宗发展农业生产的政策 ④继续推行唐太宗选贤才的政策 ⑤当政期间唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强 a.①②③④⑤ b.②③④⑤ c.③④⑤ d.①③④ 4.以下史实不属于唐太宗的是( )

　　a.建立唐朝 b.合并州县

　　c.注意发展生产 d.注意任用贤才和虚心纳谏 二、材料分析题

　　5.“他引用古人的话告诫太子说：‘舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。’” 阅读材料后请回答： (1)“他”是谁?

　　(2)“他”引用的这句话是什么意思?“他”为什么要说这些话?

　　(3)你能举例说明“他”是如何处理“舟水”关系的吗?

　　6.唐太宗认为“致安之本，唯在得人。”用人“唯才是与。苟或不才，虽亲不用”“如其有才，虽仇不弃。”他任用的人才中，魏征原是太子李建成的部下，曾劝其杀掉李世民。玄武门之变后，官至宰相;马周，“孤贫”，本不知名，后官至中书令;秦琼，原是农民起义的将领;阿史杜那尔，原突厥降将;阿倍仲麻吕，日本留学生。 阅读材料后请回答：

　　(1)用简单的话概括唐太宗的用人原则。 (2)唐太宗的这项措施收到了什么成效?

　　(3)唐太宗的这些举措对我们今天现实还有意义吗?有何意义?

　　三、问答题

　　7.在我国封建王朝，历代帝王的陵墓上都刻有“丰功伟绩”、歌功颂德的碑文，但是，位于今陕西西安北八十公里的乾陵(它是我国历史上唯一的一座两帝王合葬陵)，唐高宗的碑文是武则天草拟的，而武则天的墓碑则无一字。武则天为自己立下了“无字碑”。这说明，她生前已经意识到，对她的评价，后世定会众说纷纭。千秋功过，后人评说。今天就请你把她的“无字碑”变成“有字碑”，为她草拟一份碑文。

　　参考答案

　　一、1.c 2.d 3.c 4.a 二、5.(1)唐太宗。

　　(2)船常被比做是君主，水常被比做是老百姓，水能让船在上面行驶，也能把船打翻。他认识到人民力量的强大，要减轻对人民的剥削和压迫，以防重蹈隋亡的覆辙。 (3)如他合并州县，减轻人民负担。 6.(1)唯才是举。

　　(2)贞观时期，名相名将辈出，为“贞观之治”的出现打下了基础，同时，也是贞观之治的重要内容。

　　(3)有。在选拔和任用人才方面提供历史经验。

　　三、7.提示：武则天先为高宗的皇后，后称则天皇帝，改国号为周，施政期间，一方面继续推行唐太宗时期发展生产、重用人才的措施，使唐朝经济继续向前发展，另一方面又滥用酷吏，大兴佛教等去写