然而郝奶奶仍没有要给我的意思，继续问：“那你邮箱里是不是有一本《家庭》?那是我订的。”
“没有。”
郝奶奶仍似信非信的样子：“那我的那本《家庭》哪去了?按理儿，你的放到我的邮箱里，我的也应当放在你的邮箱里了!”说完见客厅的桌子上放着几本书，便颤巍巍地走进来，侦探般一本本翻起来。结果当然没有，于是郝奶奶很是失望地说：“怪了，怎么会没有呢?”
“您别急，郝奶奶，说不准现在正在路上呢，明天就到了。”我安慰道。
“不可能，以往这个时候早就到了!”
见郝奶奶正探头探脑地觊觎我的卧室，我强忍着火气说：“郝奶奶，您老慢走!”
送走郝奶奶，我难过得要哭了。
第二天，我刚进家门，郝奶奶又来追问。我真诚地说：“郝奶奶，明天您不要上来了，如果有我一定会给您老送去的。”
郝奶奶没吱声，扶着楼梯一点点挪下楼去了。
第三天，我刚推开单元门，郝奶奶便迎了过来，着急地说：“有没有我的《家庭》?”
我打开邮箱，什么也没有。
郝奶奶满是疑惑地说：“怎么会没有呢?”
这时郝奶奶对门的刘爷爷回来了，见我们都在楼厅里，关心地问：“怎么了?”
郝奶奶便将事情说了一遍。刘爷爷咳了一声说：“嗯，这理对，应当是放错了!”说完警惕地扫了我一眼，便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。
我呆在一边，满脸胀得通红，心咚咚狂跳着说：“郝奶奶，别急，明天我去邮局帮您老查一查。”
可第二天正赶上母亲病了，在母亲那儿忙了一天，连养活自己的菜摊也没出。晚上回来，老远就看见郝奶奶、刘爷爷，还有居委会的几个老太太都站在单元门口张望着。我怯怯地走过去，他们立即向我聚拢来。一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我，很严肃地命令道：“打开邮箱!”
我胆战心惊地打开邮箱，但邮箱很争气，里面仍什么也没有。红袖标非常威严地对我说：“走，上楼去看看!”
“那天郝奶奶翻过了，没有。”
红袖标正色道：“脚正不怕鞋歪，既然没有怕什么?”
我正想发火，刘爷爷在旁语重心长道：“唉，都进去一次了，得吸取教训啊!”
这句话如一把锋利的刀，一下子捅到了我的痛处，我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。我低着头，乖乖地带他们上楼，打开房门，让他们乱翻起来。
第二天，我急忙往邮局跑，到那一查，确实送完了，只是不知邮递员将它塞到了哪个邮箱里。从邮局出来，我的心情很坏，不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光，正心烦意乱，见一家报刊亭里正摆着那期《家庭》，急忙买了一本。
回来后，我敲开了郝奶奶的门。
郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来，接过杂志，仔细看了看，自信地说：“这就对了，怎能没有呢!”说完把那只破瓦罐扔到门外，哗地一声碎了。
我突然觉得，我就是那只破瓦罐。
(选自《第四届金麻雀奖获奖作品》，有删改。作者梅贻涵)
16.结合文意，解释文章结尾“破瓦罐”的含义。(2分)
破瓦罐： ▲
17.根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。(4分)
起因 经过 结果
18.结合上下文，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。(4分)
(1)(刘爷爷)说完警惕地扫了我一眼，便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。
▲
(2) 我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。
▲
19.下面句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台词。(2分)
(1)我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么?
▲
(2)唉，都进去一次了，得吸取教训啊!
▲
20.文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么?(不超过80字)(2分)
▲
三、作文(40分)
21.十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
提示与要求：
(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于550字。
八年级语文期中试题参考答案
1.注音：ōu juàn 填字：彩 倾 酬 (共2分。写对2-3个得1分，写对4个得2分)
2.(1)隔江犹唱《后庭花》(2)化作春泥更护花(3)感时花溅泪，恨别鸟惊心
(4)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(5)海内存知己，天涯若比邻(共8分。每条横线1分，错、漏、添字该横线均不得分)
3.略。(共3分，四个词语一定要用进去，不分顺序，少用一个词语扣1分;描写场景要符合“红军穿越草地图”的场景，其中能表现穿越的困难和红军面对困难的乐观精神，不合要求扣1分;语言表达不顺畅，有病句扣1分)
4.语言：①将“乐善好施”改成“助人为乐”“乐于助人”等;②“摔到在路边”改成“摔倒在路边”;③“也不见一个人影来搀我一把”改成“也不见一个人来搀我一把”;④“我真是山穷水尽，欲哭无泪”改成“我痛苦至极，却又欲哭无泪”;⑤“我一见她如见到了救命稻草”改成“我一见她如见到了救星”或把这句删除;⑥“叫车送到医院治疗”改成“叫车把我送到医院治疗”;⑦“希望校政教处务必对杨阳同学给予表扬”改成“请(建议)校政教处对杨阳同学进行公开表扬”。⑧“只管开车走了”后的逗号改成句号。
格式：①开头要有称呼：“长江中学政教处”加冒号，并顶格;②署名与日期要交换位置，日期放在最后。(共4分。改对1处给1分，给满4分为止。其它改法，合理的也得分。修改超过5处的，从第6处起，不得分也不扣分)
5.(共2分，视语言表达的口语性和活动意义的揭示等以2、1、0给分)
6.不设统一答案。示例：对于同一问题，不同的人会有不同的看法，或看问题受主观因素的影响。(意对即可，其他结论只要有道理也可以，本题3分)
7.后花园布置精致匀称，所种植物垂杨、睡莲等具有家乡味，景点(假山堆叠和布置)体现“北海”特点。(共3分，每点1分)
8.主要是指“怎么年纪越大，思乡越切”这一句。(2分)
9.C (2分。答这题，要注意题干中的信息“主要”、“三个行为”、“故土的依恋”和“民族感情”;“试种枣核”还未进行，“选买假山石”为堆叠“北海”，因此不是选文中的主要行为。)
10.略(共3分。几个信息要注意到：“他同老伴”、“北海泛舟”、“睡莲清香”、“荷塘佳色”，能紧扣这些信息来写，并注意描写的生动形象)
11.(1)犯罪 (2)善于、擅长 (3)不同 (4)应该(4分，一个1分)
12.(1)只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。(关键点：“徒”、其实”)
(2)既然这样，那为什么派您(来)呢?(4分，一小题2分)
13. 环境影响成长(水土异也)。是为了维护自己尊严，更是维护齐国的尊严。(2分，一问1分)
14. 略 (要点：为自己自作聪明，侮辱晏子的想法和行为感到后悔;为晏子的机智善辩和爱国情怀而心生敬重。言之有理即可。评分：答一点给1分)
15. 晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严的人。(2分)
16. “破瓦罐”既指有许多裂痕的破瓦罐(或指被郝奶奶摔碎的瓦罐)，暗指以前犯过错误“进去”过的“我”。(2分)
17. 经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。结果：“我”买了《家庭》杂志送给郝奶奶，导致误会更深。(4分，各2分)
18.(1)运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对“我”的怀疑(不信任)。
(2)运用比喻的修辞手法(神态描写)，逼真地描写出“我”突然被刘爷爷的话揭到短处时的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。(4分，一小题2分)
19.(1)郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。
(2)你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。(2分，一题1分)
20.不设统一答案，示例：
对“我”：在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。
对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学会尊重、理解、宽容，要相信别人能改过自新。(2分)
21.参考中考作文评分标准，建议以30分为基准分。(40分)
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