三 秦 新 视 野—高中新学期家长寄语

　　三 秦 新 视 野—高中新学期家长寄语，——西北大学附属中学创新建设掠影教育是创造民族美好未来的奠基工程，基础教育是创造人民美好生活的奠基工程。为祖国建设育才，为民族未来奠基，教育必须解放思想，与时俱进，勇于创新。西北大学附中初创于1912年，1997年晋升为省重点高中，2010年通过省示范高中初验。依托百年名校西北大学的优质教育资源，依靠几代教职工的艰苦奋斗，现已成为一所学生向往、家长信任、政府放心的现代化学校。在陕西基础教育领域，西北大学附中率先垂范，对学生进行心理健康教育，对家长进行家庭教育指导，开展教育国际交流，在培养具有世界眼光、现代思维、创新意识、实践精神的现代中学生素养方面，积累了不少成功经验。思维超前，目标宏伟。普及教育尤其是基础教育，要胸怀全局，着眼未来。西北大学附中以对民族发展负责的精神、对学生成长负责的精神，统筹规划，科学施教。以学生为本，以学生全面发展、主动发展、可持续发展为本，不以考试成绩论成败，从日常生活抓起，从点滴抓起，培养具有健全人格、创新意识、奋斗精神、勇于担当的现代中学生是西北大学附中的目标。多年来，学校恪守“勤、诚、博、美”四字校训，教育教学、行政管理、后期服务、校园建设等工作，都以育人为根本目标，科学育人，全面发展，收获了累累硕果。课改探索，经验可贵。学校发展、学生发展，从根本上说是课程的发展。开设丰富的、满足学生眼前需要和长远发展的课程，是普通高中多样化、特色化发展的客观要求，也是普通高中核心竞争力之所在。在实施新课程改革过程中，学校充分利用西北大学的师资力量和图书、实验条件，共开发校本课程80多门，张国伟、舒德干等著名科学家担任特聘教师，“让学生在科学家身边成长”高中新学期家长寄语成为现实。在不断实践和探索中，该校总结出一套“以评价为导向、以八大系列活动为载体，以学生成长记录为素材、以导师制为保障”的学生综合素质评价工作总体思路，使评价的过程真正成为学生自我反思、自我激励、自我超越的过程。成功的课改经验受到教育行政部门和兄弟学校的极大关注，陕西省教育厅发文向全省推广该校高中课改经验。2010年9月以来，先后有上百所普通高中的校长、教师来校考察学习。文化浓郁，成才乐园。学校是教育单位，也是文化单位。西北大学附中高度重视校园文化建设，以校园文化价值观为核心，以学校目标、制度、环境、活动等建设为内容，努力挖掘校园文化内涵，提升校园文化品位。走进西北大学附中，科技长廊、文学长廊、书画长廊等分布在教学楼各层，图书室、阅览室、网络室、科技室等应有尽有。学校每年举办一次体育节、艺术节、科技节，每学期举办一次学科节，而读书会、演讲团、话剧社、动漫社、击剑队等学生社团更是常年活动。尤其是学校的语文学科节倍受陕西文学、艺术界关注，赵季平、陈忠实、贾平凹、雷涛、吴克敬、雷珍民、刘远等著名文学家、艺术家都曾来校指导或题词祝贺。学校被评为“省校园文化建设创新单位”，校长杨晓云女士被评为“省校园文化建设创新人物”，2010年西北大学附中被评为“陕西省文明校园”。空间广阔，前途无限。空间小、设备落后曾是长期以来制约西北大学附中发展的不利因素，引起了西北大学党政领导的高度重视。2010年，学校决定将西北大学附中高中部迁入西北大学桃园校区，完全实现初、高中分设。学生活动中心、田径场、室内体育场、多功能厅、医院和各种现代化教学设备一应俱全，数字化校园基本实现。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。西北大学附中站在新的历史起点上，抓住机遇、乘势而上，为“高质量、有特色、具有时代精神与文化气息、在省内起示范作用、在全国有一定影响力”的办学目标而不断努力，全体教职工用青春和热血去触摸梦想和光荣，塑成一座座教育教学的不朽丰碑！文/图记者周俊池通讯员黄闯