what‘s this?
生:this is fish。
师:在同学们的帮助下这样一张电脑画就完成了,我们来给它取个名字吧!叫它什么好呢?
生:three fish
生: beautiful fish!
师:同学们真聪明!非常爱动脑筋!老师奖励你们,请你们欣赏美丽的电脑作品。一边欣赏一边动脑筋想这些作品用了那些绘画工具?
生:
师:复制、粘贴、改变大小以及变功能操作都非常简单,
非常有意思。那你打算用这些功能画一张什么样的
画?
美术教案-电脑美术由www.jiaoshi66.com收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com(三)学生作画 巡回辅导
(四)课堂小结:
欣赏有特点的作品,让学生谈一谈自己是绘画的过程。
同学们,今天我们学习了复制、粘贴改变大小以及变换等功能,这些功能在我们的日常生活中应用非常广泛,我们欣赏的这张图片中的花纹就是老师的一件衣服。其中也用了复制、粘贴功能,生活中那些画面可以用复制、粘贴功能?
生:
生:
(五)课后拓展:
师:同学们回家以后多注意观察看看那些画面可以用到复制、粘贴功能的,并且试一试在电脑上将它用复制、粘贴功能画出来。
板 书:
电 脑 美 术
(computer drawing)
课后小结:
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