美术教案－《画画方形的物体》

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2．  尺寸20*20CM

3．  基本形：正方形，平行四边形

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（6）学生练习，老师辅导（15分钟）

师：调动同学的观察力，围绕重点，难点，针对学生的个别差异给予辅导

生：联系生活，耐心观察，不断调整修改，耐心细致的完成作业。

（7）达标测评和小结（4分钟）

归纳本课教学内容，强调角度不同方形物体的透视变化。让课刚开始上来的同学再在黑板上画一次，让他们说说有什么感受，老师点评，肯定优点，指出缺点。

师：其实在我们的生活中有很多包含方形物体的物体，有那些啊？

生；手机，电脑，文曲星。。。

师：说的很好，所以可以看出方形物体在我们的生活中还是占了很大的比重的，；所以我们学好了方形物体的基本绘制方法，就可以用同样的原理画出很多很多别的东西来，大大丰富了你的画面。所以在生活中我们要做一个善于观察的人，你会发现有很多很多东西都是互相联系的。

（8）板书设计

应用图例

 

                画画方形物体

1．  生活中的方形物体

2．  方形物体的特点

3．  为什么会产生透视现象

4．  透视的概念

5．  在玻璃卡上描绘立方体

6．  绘制立方体的基本方法

（1）       首先画最前面的哪个面

（2）       把挡掉的看不见的后面一个面画出来

（3）       量一下他们是否互相平行

（4）       把两个平行四边形的四个角都用直线连接起来

展示立方体

 

以前学生作业

方形物体的图片资料

方形物体的学生范画

 

 

 

 

 

作业要求

1画一个你身边的方形物体

2尺寸20*20CM

3基本形：正方形，平行四边形

4制作：使用直尺，铅笔，橡皮，作业整洁干净准确

 

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