物理教案－牛顿第一定律

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的过程记录。

　　2、和其他成员交流。

斜面小车实验的再研究

【组织形式】个人或自由结组

【活动目的】

　　运用不同的物体表面，通过实验探究，加深对伽利略推理思维的理解。

【活动流程】

　　制订实验方案；准备器材；实验并记录现象，分析材料并得出一些结论；与老师所做实验比较优缺点；与其他组交流。

【备注】

　　1、要有完整的过程记录。

　　2、和其他成员交流。

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