教师根据黑板上的单词说一个句子,如:The dog is running.,然后请第一组全体学生复述一遍句子并选一名学生将动物名称写在对应的东此前,如:dog-run-running。教师再说一个句子,第二组复述并在正确的位置写出动物名称。依此类推。
教师故意说一个黑板上的动物名称和动词关系不相符的英语句子。如:The dog is swinging.。第一组派代表指出句子中的错误并改正。如:The dog is not swinging. It is running.。依此类推。
tag: monkeys五年级英语教案,小学五年级英语教案,五年级下册英语教案,优秀教案 - 英语教案 - 五年级英语教案