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七年级上册语文第一单元复习课教学设计(第一、二课时)

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这里除了光彩,还有淡淡的芳香,[香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.]忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有着必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见紫藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

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www.jiaoshi66.com 1.联系后文,回答:“那里装的是什么仙露琼浆”?

2.如何理解“香气似乎……轻轻地笼罩着我”这一句话的含义及其作用?

3.为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?

4.谈谈对文末“我不觉加快了脚步”这句话的理解。

答案:

1.那里满装生命的酒酿。2.这淡淡的浅紫色的芳香,带着点淡淡的哀愁,亦不乏宁静,作者由这梦幻的芳香引入回忆。3.写这紫藤萝也曾遭遇不幸。为后面点题作铺垫。4,作者通过看花,感受到花多年后重新开放的生命的喜悦,悟到“花和人都会遇到……生命的长河是无止境的”“加快脚步”表示抓紧时间,珍惜生命。

(三)阅读下面《童趣》,回答文后的问题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一瘌虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.“拔山倒树而来”一句中的“山”指           ,“树”指         

2.“神游其中,怡然自得”,“为之怡然称快”和“兴正浓”都是描写       的句子,这些句子在文中的作用是                                 

3.从选文看,发现或产生“物外之趣”的条件是什么?

(1)                     。(2)                         

4.把选文分成两部分,     段为第一部分,内容是              段为第二部分,内容是                                              

5.指出下面句子运用了什么修辞方法?

A. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中

                                         

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B. 使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

                                         

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