您现在的位置: 六六教师之家教育文章优秀教案语文教案九年级语文教案中考现代文阅读答题技巧

中考现代文阅读答题技巧

六六教师之家 | 九年级语文教案 | 人气:834

标签:九年级下册语文教案,九年级下语文教案,中学语文教案,http://www.jiaoshi66.com 中考现代文阅读答题技巧,
    ㈡论据(用什么证明)
    ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。
    ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。
    ⑶次序安排(照应论点);
    ⑷判断论据能否证明论点;
    ⑸补充论据(要能证明论点)。
    ㈢论证(怎样证明)
    ⑴论证方法
    ①举例论证(例证法) 事实论据 记叙
    ②道理论证(引证法和说理) 道理论据 议论
    ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)
    ④喻证法 比喻
    ⑵分析论证过程
    ① 论点是怎样提出的;
    ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);
    ③联系全文的结构,是否有总结。
    ⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
    ⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
    议论文的结构
    ⑴一般形式:①引论(提出问题);②本论(分析问题);③结论(解决问题)。
    ⑵类型
    ①并列式:Ⅰ总分总;Ⅱ总分;Ⅲ分总。
    ②递进式。
    ㈤议论文的语言
    ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);
    ⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);
    ⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);
    ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。
    ㈥驳论文的阅读
    ⑴作者要批驳的错误观点是什么?
    ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;
    ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
    中考说明文阅读指导
    一、掌握说明文的文体知识:
    (一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。
    明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。
    (二)、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的
    掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
    1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
    2.下定义:使读者对概念有确切的了解。
    3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。
    4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
    5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。
    6.列数字:可以准确地说明事物。
    7.配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
    8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
    (三)、说明要有顺序: 常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。
    (四)、说明文的阅读还要注意结构。
    说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
    (五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。
    准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。总之不拘一格.
中考现代文阅读答题技巧由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com

上一页  [1] [2] 

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《中考现代文阅读答题技巧》相关文章

tag: 中考 技巧 现代文 答题九年级语文教案,九年级下册语文教案,九年级下语文教案,中学语文教案,优秀教案 - 语文教案 - 九年级语文教案

相关分类
九年级语文教案推荐