《数学:11.3探索三角形全等的条件(2)同步练习(苏科版七年级下)》简介
数学:11.3探索三角形全等的条件(2)同步练习(苏科版七年级下)
【基础演练】
一、填空题
1. (1)如图,已知△ABC中AD平分∠BAC,∠ABD=∠ACD,则再由“___ ___”, 就可判定△ABD≌△ACD.
¬ (2)如图,已知AD∥BC,∠ABC=∠CDA,则可由“AAS”直接判定△___ ____ ≌△____ ____;
¬ (3)如图,已知△ABC中,AD是BC边上的高,要根据“AAS”证明△ABC≌△ACD, 还需加条件
∠_________=∠__________.
2. 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,
那么最省力的方法是带 去配.
3. 如图,已知在△ABE和△ACD中,AB = AC,要使△ABE ≌ △ACD,还需添加一个条件,这个条件可以是 ___.
4. 如图,AD⊥BC,AD平分∠BAC,那么ΔABD≌ΔACD,其根据是 .
二、选择题
5. 如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
A.甲乙 B.甲丙 C.乙丙 D.乙
6.如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍不能判定△ABE与△ACD全等的是( )
A.AD=AE B.∠AEB=∠ADC C.BE=CD D.AB=AC
7. 如图,AD∥BC,AD=BC,AC与BD交于点O,EF过点O并分别交AD、BC于E、F, 则图中的全等三角形共有( )
¬ A.1对¬ B.2对¬ C.3对¬ D.4对
8. 如图,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有 (...,本站免费提供
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