“十佳”师德标兵候选人事迹材料：桃李无言，下自成蹊

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工作近二十年来，她不仅深深感受到为人师的艰辛、压力，更体会到艰辛、压力背后无法释怀的平凡、奉献。几乎所有的老师都有过这样的经历：当老师精心备课、辛辛苦苦地传授学生知识时，却发现学生心不在焉，东张西望；当老师们苦口婆心地对学生晓之以理、动之以情后，却发现学生的毛病一犯再犯，还有家长的误解；然而，作为一名老师的良知，又促使老师们走上讲台，就把烦恼抛之脑后，用更多的爱、更大的热情去教学生。 xxx老师曾教过这样一个学生，父母离异，继母苛刻，令他异常自私、冷漠，从四年级起，他便讨厌回家，到游戏室看游戏。最初一、两天，后来一个星期，家长不闻不问。为了帮助他改掉这个毛病，xxx老师不知和他家长交换过多少次意见，和他谈过多少次话，两路口、上清寺一带的网吧，游戏室都留下过她寻找学生的身影，直到六年级，他依然还是三番五次逃课。当xxx老师在游戏室找到他，她又会把 “恨其不争”的愤怒放在一边，忙着带他去吃饭，忙着给他补拉下的功课。毕业前，在一次“给ｘｘ的一封信”的作文中，他竟然写下了这样一行话：“老师，我不是个好学生，但我知道你爱我们，我会永远记住您的好！”一向冷漠、自私的他在爱的滋润下，懂得感激了。由于xxx老师把他学习抓得很紧，在毕业考试中，这个学生语文考出了95分，数学考出了98分的好成绩。 送走毕业班，xxx老师又接了四年级一个班，这是一个全校出了名的班级。课堂上，当老师正讲到精彩之处时，突然传来学生一声怪叫，继而竟有学生旁若无人地下位丢纸屑；每天她只能收到二十多本作业；某同学带来的中餐费不翼而飞，老师费尽周折地明察暗访，原来是他自己用掉了钱，却一口咬定同学拿了。xxx老师静下心来改变教育策略，用平等和真诚的爱去打开每个学生的心门。“感人心者，莫乎先情”。她用了半个月的时间进行家访。学生的家庭状况令老师十分心酸：全班三十一名同学，只有五个独生子女，其余学生家里都二到四个甚至五个孩子，农村来的孩子有二十二名。他们家长有卖菜的，当棒棒的，擦皮鞋的，修脚的，他们起早贪黑地为了生活而奔波，再加上本身没文化，根本无力、无时间管理学生的生活、学习。剩下的几个城市孩子，境况同样令人心酸：一个学生的母亲下落不明，父亲吸毒劳教；一个学生父母无业，有一个瘫痪在床的弱智姐姐……这是一群多么需要爱的孩子呀。xxx老师在心里暗下决心，一定要用加倍的爱倾注在他们身上。她买来棒棒糖，小棋子等奖品，谁纪律好，谁成绩进步了，都奖给他们。从此，孩子们个个都争先恐后地比赛谁表现得更好，得到那一个象征着荣誉的甜滋滋的棒棒糖。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子”。少了斥责、讽刺，多些理解、关爱，孩子们一天一个样地变化着，纪律规范了，学习积极性提高了，成绩也开始稳步上升。六年级时，她班转来一个农村来的女生，她的身世十分可怜，从小遭父母遗弃，养父是从农村来到城里收破烂的，父女俩住在一间不足十平方的破屋里。才来的时候，头上长满了虱子，同学们都瞧不起她。但是，老师没有嫌弃她，他买来白酒，毛巾为他祛除虱子，带他到理发店剪短头发。考虑到她刚从农村来，学习基础差，老师就利用下课空闲时间为她补习功课，专门召集中队委，小队委开会，动员同学们多关心他。一个学期过去了，这位同学已经完全融入班级这个大家庭，开朗，活泼，成绩达到中等。她最喜欢和老师说悄悄话：养父，爱好，未来….老师成了他最好的朋友，爱的力量是多么伟大。 xxx老师深知“身正为师，德高为范”的道理。她的家在沙坪坝，每天需乘车一个多小时到校，但不管刮风下雨，严寒酷暑，她都坚持按时到校；近几年，家里连续发生了许多烦心的事，先是父亲脑溢血去世，接着母亲摔伤，卧床一年，现在母亲经常因心脏病、冠心病住院。虽然，女儿、妻子、母亲、教师几重身份，让她觉得好累，但她从来没有为此请过一天假。只为做一个教师的良知。 “桃李无言，下自成蹊”，在她对孩子们付出爱时，她也收获了学生最纯真的爱。二oXX年的冬天，她生病住院，医生初诊为乳腺癌。那一段时间，班上没有一点笑声，大家都不敢提她病的一个字。同学们每天都会祈祷她的病快点好。后来，也许是同学们的祈祷应验了，也许好人一生平安，手术的结果非常乐观，她只是长了一个普通的肌瘤。等不及伤口的痊愈，便赶到学校上课。同学们为了感谢老师，专门编了一首歌：有一个美丽的女老师，她的名字叫做xxx，她有双温柔的眼睛……”。  附：个人基本情况表

                 渝中区师德标兵评选工作领导小组办公室

20**年6月3日

附件：个人基本情况表

姓名

xxx

性别

女

年龄(岁)

37

工龄(年)

19年

教龄(年)

19年

政治面貌

中共党员

所教学科

语文

职称

小学高级

现任职务

教师 获奖情况（近5年内）： 20**年渝中区优秀教师 20**年渝中区师德先进个人