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3. 创建学习型组织不是简单的工作方法,而是一种管理理念。创建中不应该生搬理论,而是要结合企业的实际情况有针对地创建,既要创新,又要把适合企业现状的、有利于企业发展的经验借鉴过来,为我所用。
4. 创建学习型组织活动不是今天创建明天就能成功的,正如有关专家指出:“我们永远都不能说自己已经是学习型企业了”,只有不断地创建,不断地创新,不断地提高,在系统的修炼中循序渐进,才能保持创建的正确方向,使创建活动不断向更高层面提升。
七、创建活动小故事
故事一
在创建之初,小组成员都是对计算机十分感兴趣的团支部书记,虽然在学校或自学的计算机知识不少,但是有很多细节没能系统掌握,我们就利用团队学习日加强学习,学习有时比较枯燥,我们就采取口头考试的形式,这样大家可以用听和讨论的方式来了解更多的东西,学习气氛也比较热烈。通过一段时(www.jiaoshi66.com)间的学习,大家整体水平有了很大的提高。选煤厂洗煤车间团支部书记xxx,在学校学的是新闻专业,凭着对计算机的爱好加入到团队,为了能够更好的掌握计算机知识,她起早贪黑的学习,遇到不会的问题自己查资料解决,实在不行在团队学习日向大家请教,经过一段时间的努力,现在已经能够给大家讲课了。为了能够更好、更系统的深入学习,20**年初,她还报考了太原理工大学的计算机本科专业。通过参加学习型小组她不仅学到了新的知识,掌握了新的技能,而且对学习型组织理论有了较深的理解,学到了新的学习方法,很有信心在将来的学习生活中取得更大的进步。
故事二
在夜校开始阶段,由于有九百多人报名,我们一下子培训不过来,所以现对35岁以下的人进行培训,在第二期培训班开班之前,基层有个42岁的工人老赵找到我们非要参加培训。他说:“我们上学的时候没赶上好时代,现在有了这学习的机会你们还限制年龄,那我去找领导行不”,面对它的热情我们也非常感动,破例把它安排到培训班。在学习中他特别用功,我们也根据他底子差的实际情况,安排辅导老师为他做更细致的讲解,功夫不负有心人,在培训结束时他圆满通过考试。现在他买了电脑,家里人和单位的好多员工在他的带动下,都开始学习计算机。他已经是单位里的电脑高手,每天还坚持利用业余时间在网上参加远程教育。
故事三
小组成员在一年的学习中,每个人的进步非常之大,由于个人的努力和小组学习的良好保障,在今年的集团公司计算机技能比武中,小组成员张静涛、刘庆民分别取得了第一、第三的好成绩。由于他们的努力给小组和矿山争得了荣誉,同时也激励了小组其他成员。

二〇〇四年六月

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