将传统节日教育、感恩教育、廉洁教育活动、礼仪教育、文艺、体育教育等渗透日常生活中。并联合社会各方面的力量,继续开展好我校的传统项目、特色项目:如学生成长档案袋以及形式多样的环保、亲子、感恩活动,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力,引导队员在活动中成长,在求实中创新。
3、做好校外教育工作,密切与社会、家庭的联系,谋求校外体验教育基地,使创建活动深入人心。
4、重视“科研兴队”,加强少先队科研工作。要求大中队辅导员加强少先队工作的理论学习,多多阅读队报队刊,结合新课程、新课改的实施,结合学校申报的省级课题《学生思想道德素质的评价研究》,创造性地开展少先队的实践探索,有针对性地开展少先队工作课题研究,以期取得更多的科研成果。
5、把创建工作列入教师年度考评考核中,形成一定的激励机制。
(三)总结阶段(20**年10月~~20**年12月)
创建结束,申报验收,推广成果。
枫溪小学少先队大队部
20**年5月20日
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