鲁教版初一政治下册期中考试复习教案

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1、丰富多彩的情绪

2、情绪产生和变化的原因

3、情绪不同，结果不同

第二框——调节和控制好自己的情绪(详见《课时新突破》P20)

4、情绪是可以调节的

5、合理宣泄情绪

二、例题解析

详见《课时新突破》P20-21页：“本课自测”p22---24页

(二)第十四课——追求高雅情趣 品味美好生活

一、知识点回顾：

第一框——生活处处有情趣(详见《课时新突破》P26、27页)

1、情趣又高雅和庸俗之分

2、要培养高雅情趣

第二框——过富有情趣的生活

(详见《课时新突破》P28-29页)

二、典型例题解析：

详见《课时新突破》P28页：“本课自测”p30-33

二)第十五课——抵制不良诱惑 预防违法犯罪

一、知识点回顾：

第一框——面对生活中的不良诱惑(见《课时新突破》P35页)

1、不良诱惑的危害

2、自觉抵制不良诱惑

第二框——预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起(见《课时新突破》P37页)

3、法律的基本特征

4、一般违法与犯罪的区别与联系

5、青少年要遵纪守法，防微杜渐

二、典型例题解析：

详见《课时新突破》P38页：“本课自测”

(三)课堂练习

1、熟读《课时新突破》各课后“我的收获”

2、完成各课后练习题。

初一第二学期期中考试讲评课

第一课时(总第18课时)

讲评内容：初一第二学期思想品德期中试卷——选择题部分。

讲评重点：出错较多的试题，答题方法指导。

讲评过程：

一、期中考试各班基本情况介绍

人数 总分 均分 最高分 最低分 及格人 及格率 优秀率 年级名次

初一1班

初一2班

初一3班

初一4班

二、存在问题分析

根据同学们答卷情况的分析，感到同学们在学习过程中存在以下几方面的问题：

⑴ 学生将学到的知识运用于生活实际的能力较差，反映出学生上课参与活动较少。

⑵ 部分学生学习目的不明确，对开卷考试不能正确认识，缺乏学习自觉性和进取精神。

⑶ 多数学生忽视学习方法的归纳总结。

三、答卷情况分析：

⑴ 非选择题答题情况比上次好些，答对率有所提高。

⑵ 非选择题解答不够理想，缺乏自主分析思考、问题、综合运用知识解决问题的能力。

四、试卷讲评——选择题部分(详见期中考试试卷)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

选项 C B A C A A D D

题号 9 10 11 12 13 14 15

选项 A D D A C C D

五、试卷讲评：

第一卷：判断选择

(下列每小题四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共30 分)

1、在现实生活中，一些人走上违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿别人一次东西等开始的。这告诉人们( C )

A、一般违法和犯罪都具有社会危害性 B、社会生活中真善美和假恶丑

C、要遵纪守法，防微杜渐 D、违反法律的行为就是犯罪行为

2、人类的情绪多种多样，千姿百态。但归结起来，最基本的情绪有四大类，是( B )

A、喜、怒、哀、乐 B、喜、怒、哀、惧

C、兴奋、激动、惊喜、厌恶 D、悲愤、痛苦、忧愁、恐惧

3、生活处处有情趣，但有人喜好高雅的，而有的人却喜好庸俗的。一个人高雅的生活情趣来源( A )

A、对生活的热爱，对生活积极的和美的感受 B、天生的智力水平和身体素质

C、家庭的物质生活水平和生存环境 D、名山大川、江河湖海等景观

4、与异性交往的前提是( C )

A、自然适度 B、宽容大度 C、尊重真诚 D、广泛交往

5、一般来说，男生比较开朗、勇敢、动手能力强，女生比较温柔、细心周到、尊重他人这说明( A )

A、男女同学互有优势，通过交往可以促进个性的发展 B、男女同学交往没有必要

C、男女同学交往会阻碍个性的发展 D、男女同学交往会遇到很多麻烦

6、青春期是人一生中( A )

A、身体发育的关键时期 B、参加劳动的关键时期

C、为社会做贡献的最好时期 D、情绪最稳定的时期

7、面对进入青春后的生理变化，应该采取的心态是( D )

A、觉得羞耻，感到烦躁 B、当成话题，大谈特谈

C、积极回避，讳莫如深 D、正确认识，坦然接受

8、列夫?托尔斯泰对自己的相貌曾经绝望过，但他最终将全部的精力转移到文学研究上，取得了辉煌的成就。这告诉我们( D )

A、一个人的相貌决定他的才能 B、每个人必须丑陋才能有成就

C、有才能的人相貌都很丑陋 D、只要不断追求就能创造美

9、在我们的成长过程中我们会遇到一些烦恼。对待成长的烦恼，我们不应该( A )

①闷在心里任其发展 ②与同学交谈 ③ 向老师、家长亲友诉说

④瞒着父母，自己事情自己解决

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

10、我们青春期男女同学之间正常交往具有重要意义，表现在( D )

①能使我们步入青春期的大门 ②能使我们的人格独立，与众不同 ③有利于我们的身心健康 ④能使二者优势互补，取长补短

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

11、高翔同学在课堂上因违纪受到老师批评。下课后，他拿起黑板擦对着玻璃窗仍去，玻璃被击碎。高翔同学的做法( D )

①合理的宣泄了情绪 ②维护了自身的权利 ③损害了他人和集体的利益

④违反了中学生日常行为规范

A、②④ B、①③ C、①② D、③④

12、你们班确定下星期一举行演讲会，大家推举你的同桌主持。为此他(她)心事重重。作为同学，请你为他(她)选择一种方法来控制不良情绪，主持好这次演讲会( A )

A、要充满信心，改变注意焦点 B、反复不停的背诵演讲稿

C、在适当的场合大哭一场 D、把主持演讲会的事告诉亲朋好友

13、张波同学现在经常因一些小事而冲动。就在昨天，因一句玩笑，差一点和同学打起架来。现在他也十分烦恼，需要得到你的帮助。请你告诉他，出现心理冲动时应该( C )

A、随心所欲，释放冲动 B、不管对方是否接受，该说什么就说什么

C、用道德和法律约束自己，控制自己的冲动 D、要将自己的烦恼闷在心里，不给任何人讲

14、杨玲和李梅是好朋友。现在，杨玲发现李梅越来越漂亮，和好朋友比起来，自己有黑有小，因此十分烦恼。面对这种情况，杨玲排解烦恼应该( C )

A、疏远李梅，维护自己的自尊心 B、张扬个性，事事超过李梅

C、接受现实，学会欣赏自己 D、自叹不如，怨天尤人

15、张扬是个乐于助人的好学生，课余时间许多同学找他问问题。不管男同学还是女同学，张扬同学都一视同仁。后来，不知是谁造谣生事，说张扬特别关照某个女同学。他应该( D )

A、查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿

B、为避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了

C、让那个女同学别再来问问题 D、不受谣言影响，仍然热情大方的对待男女同学

六、作业

将非选择题部分在作业本上完成。

第二课时(总第19课时)

讲评内容：初二第二学期思想品德期中试卷——非选择题部分。

讲评重点：讲解答对率较低的试题，以及答题方法指导。

讲评过程：

(一)存在问题分析

1、对知识的理解不够准确

2、存在着明显的抄答案的情况

3、动手、动脑能力较差

(二)改进措施

1、加强课堂教学、充分调动学生的积极性

2、引导学生积极参与课堂教学活动

3、注意培养学生动手、动脑的能力

(三)试题讲评

第二卷：非选择题

二、收获与进步(要求根据自己的实际，实事求是。每题8分，共16 分)

16、本学期以来，我们学习七年级《思想品德》第五、六两个单元内容，请将你掌握的 以下内容写出来。(8分)

消除烦恼的方法：多与父母、老师和同学沟通;自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等;

与异性同学交往的方式：自然、适度，尊重、真诚、广泛交往等;

调节和控制情绪的方式方法：幽默化解，注意力转移，积极暗示、哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等;

追求高雅生活情趣的要求和途径：以乐观的态度对待生活;增强好奇心，培养广泛的兴趣;避免盲目从众，杜绝不良嗜好;丰富文化生活，提高审美能力等。

17、真实再现。

高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。生活本身充满欢乐，处处有情趣。我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣。(8分)

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