高三生物试题：植物的激素调节

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4．I3[2012•四川卷] 为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
　　　处理方式
测定指标　　　
外源生长素(mg/L) NPA(μmol/L)   
0 0.001 0.01 0.1 3
弯曲角度α(度) 37 40 31 22 16
生长速率(mm/天) 15 17 13 11 8
据此实验的结果，不能得出的结论是(　　)
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
4．C　[解析] 本题考查有关植物激素调节的知识和获取信息及对实验结果分析的能力。由图可知，根背光生长，说明根向光一侧的生长速率大于背光一侧；分析表中数据可知，不加外源生长素的一组为对照组，与之相比，外源生长素浓度为0.001 mg/L的弯曲角度和生长速率都大于对照组，而外源生长素浓度大于0.01 mg/L时弯曲角度和生长速率都小于对照组，说明生长素对水稻根生长的作用具有两重性；培养在适宜浓度NPA溶液中的一组弯曲角度要小于不使用NPA的组，说明单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。

1．I3[2012•山东卷] 果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(　　)
A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B．生长素对果实的发育和成熟没有影响
C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
1．A　[解析] 本题主要考查各种植物激素的生理作用。细胞分裂素可促进果实的生长，故A对；生长素可促进果实的发育，故B错；乙烯能够促进果实的成熟，故C错；脱落酸不能促进细胞的分裂，故D错。

5．I3[2012•课标全国卷] 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是(　　)
　
图1
A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能
B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能
C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能
D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能
5．D　[解析] 本题考查植物激素的生理作用，考查学生对图表信息的处理能力。植物感光部位为胚芽鞘尖端，作用部位是尖端以下。由题中信息“a′组的胚芽鞘向光弯曲生长，b′组无法生长”和图中信息“c、d的放置恰好相反”，再结合“极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端”这一原理，可知a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输使其能向光弯曲生长，b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输所以无法生长。

7．I3[2012•江苏卷] 下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是(　　)
A．脱落酸能够调控细胞的基因表达
B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加
7．A　[解析] 脱落酸能调控植物的生理过程，其机理就是通过调控细胞内基因的选择性表达，使细胞发生生理活动的改变，尽快的衰老、凋亡等。杨树顶芽快速生长是因为产生的生长素通过主动运输到达侧芽，对侧芽起到抑制作用。而顶芽部位的生长素浓度对顶芽的生长起促进作用，即顶芽的生长不需侧芽提供生长素。生长素类似物和生长素一样，对植物的作用具有两重性，既能保花保果也能疏花疏果。密封贮藏水果能保持水果的水分，但不能导致各种激素的合成增加，比如水果中的生长素、赤霉素不会因为密封而增加。

6．I3 [2012•安徽卷] 留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是(　　)



图2

图3
A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
6．D　[解析] 本题考查植物激素的调节，考查学生从图中获取信息以及对信息的分析、处理能力。图中喷施清水的一组是对照组，通过对结果的比较可以看出，喷施赤霉素、2,4－D、赤霉素和2,4－D混合物均可以有效减少落果率，且喷施赤霉素和2,4－D混合物的效果要优于单独喷施赤霉素或2,4－D，说明二者之间有协同作用，A、B项分析正确；由题图可知，喷施赤霉素和2,4－D的一组在留树天数为100天时脱落酸含量与开始时的接近，说明喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，C项正确；由图可知，脱落酸的含量高，落果率也高，赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控起拮抗作用，D项错误。






1．[2012•莱芜期末]如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是(　　)

A．①④是一组对照实验
B．向左弯曲生长的是⑤
C．不生长也不弯曲的是①③
D．单侧光能够对②④起作用
1．B　[解析] ①、②是互为对照实验以证明胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，A选项错误。含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用，其中的生长素只能极性运输，在单侧光照射下不能横向运输，因此单侧光对④不起作用。①②③④⑤组的胚芽鞘的生长情况依次是：直立生长、向右弯曲生长、不生长也不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。故B选项正确。
2．[2012•安庆质检 ]自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来，迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是(　　)
A．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
B．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
C．正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸
D．在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸
2．A　[解析] 组成蛋白质的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(－NH2)和一个羧基(－COOH)，A选项正确。吲哚乙酸就是生长素，是一种具有调节作用的小分子有机物，而不是蛋白质，B选项错误。植物激素在体内含量极少，而不能大量合成，C选项错误。当培养基中不含色氨酸时，生物细胞还可以利用其他物质先合成色氨酸，再合成吲哚乙酸，D选项错误。
3．[2012•九江一模]下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)
A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动
B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性
3．D　[解析] 低浓度促进顶芽生长，高浓度抑制侧芽生长，表现为顶端优势，体现了生长素作用的两重性。茎的背地生长是指受重力影响，茎的远地侧生长素向近地侧运输，使得近地侧生长素的浓度较高，表现为背地生长的特性；植物的向光性是指在单侧光的照射下，向光一侧生长素移向背光侧，使背光侧生长素相对较多，表现出向光生长的特性，两者都不能体现生长素作用的两重性。故D选项错误。
4．[2012•银川一中]目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法错误的是(　　)
A．用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量
B．一定浓度的2, 4－D可促进插条生根
C．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉的品质
D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
4．A　[解析] 一定浓度的生长素类似物可促进果实发育，但高浓度生长素类似物却抑制果实发育，A选项错误。—定浓度的2, 4－D可促进插条生根，B选项正确。乙烯利可促进果实成熟，但不影响果实的品质，C选项正确。
5．[2012•宁波八校期初测试]人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图K32－1分析，正确的是(　　)

A．由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进
B．由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响

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