2. 介绍并感受3/4拍,唱出句首重音,在打节奏时能突出强音。
3. 边打节奏边学着唱一唱。
4. 请唱得对的小朋友示范唱,大家一起练习5-6遍。
5. 幼儿练习弹奏,指法个别纠正。
7.小乌鸦爱妈妈(三课时)
注意点:
1. 连音不断开。
2. 手要圆,手指不要挂在琴下面。
活动目标:
1. 让幼儿感受优美抒情的旋律。
2. 有感情的弹奏歌曲。
活动过程:
1. 感受旋律,让
幼儿说说听到歌曲后的感觉(连贯、缓慢)。
2. 让幼儿找出乐谱中的连音符号,说说弹时应注意什么?
3. 幼儿与教师一起认唱乐谱。
4. 幼儿弹,教师指导,纠正弹奏中出现的问题。
5. 幼儿相互听,互相纠正。
8.办家家(六课时)
注意点:
1.×××时食指、中指按住13键,同时弹音力度要均匀。
2.正确,节奏稳定。
活动目标:
1. 掌握过门与歌曲部分及中间×××的连接。
2. 熟练准确且有感情地弹奏歌曲。
活动过程:
1. 跟着琴声一起唱歌词,同时并拍打出节奏,在××处用“哒哒”表现出来。
2.
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