您现在的位置: 六六教师之家学习网高中学习高一学习高一语文学习高一语文资源:深圳高级中学上学期期末考试高一语文试题

高一语文资源:深圳高级中学上学期期末考试高一语文试题

六六教师之家 | 高一语文学习 | 人气:821

标签:高一语文学习大全,http://www.jiaoshi66.com 高一语文资源:深圳高级中学上学期期末考试高一语文试题,

  评曰:曹公乘汉相之资,挟天子而扫群桀,新荡荆城,仗威东夏,于时议者莫不疑贰。周瑜、鲁肃建独断之明出众人之表,实奇才也。吕蒙勇而有谋,断识军计,谲郝普,禽关羽,最其妙者。初虽轻果妄杀,终于克己,有国士之量,岂徒武将而已乎!孙权之论,优劣允当,故载录焉。

  ——《三国志》卷五十四吴书九 周瑜鲁肃吕蒙传

  12.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

  A.俱言宜遣使修檄迎之。 (追击)

  B.乘汉相之资。 (凭借)

www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com

  C.逆而击之。 (不顺从)

  D.图取关羽。 (谋取)

  13.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

  A.(1)皆以美于徐公。 (2)可以次于公谨。

  B.(1)王好战,请以战喻。 (2)常以比方邓禹。

  C.(1)庸讵知所谓謇焉幸焉者,彼皆与我之所同。 (2)邈焉难继,君今继之。

  D.(1)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎”?(2)然其作军屯营,不失令行禁止。

  第II卷(非选择题,共111分)

  14.将第三题文中两个画线句子译成现代汉语。 (6分)

  (1)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

  译文:

  (2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

  译文:

  15.将第四题文中两个画线句子译成现代汉语。(6分)

  (1) 周公不求备于一人,故孤忘其短而贵其长。

  译文:

  (2) 初虽轻果妄杀,终于克己,有国士之量,岂徒武将而已乎!

  译文:

  16.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(第1小题2分,第2小题4分,共6分)

  十五夜望月

  王建

  中庭地白树栖鸦,冷落无声湿桂花。

  今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  (1)下面对这首诗的赏析错误的一项是

  A.第一句是写月光照在庭院中,地上好像铺了一层霜雪。只用“地白”二字点出清美的意境。

  B.诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,丝丝寒意,不觉浮想联翩,那广寒宫中,清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧?此句的意境就显得更悠远,更耐人寻思。

  C.诗的前两句写景,却不提一个“月”字,第三句也只是写他人望月,诗人并没有由月宫的凄凉而引出自己入骨的相思。

  D.这首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境。

  (2)你认为“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”两句诗的表现手法妙在哪里?

  17.补写出下列名句的空缺部分。(8分)

  (1)六王毕,四海一。 , 。

  (2)盘盘焉,菌菌焉, , 。

  (3) , 。耳得之而为声,目遇之而成色。

  (4)日月忽其不淹兮, 。 ,恐美人之迟暮。

  四、阅读下面文段,完成18-21题。(共18分)

  虹影

  杨文丰

  山野间童年的我,却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠,仰着童稚的脸,长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹,大都悬生在午后的天空,彩虹起兮云飞扬,天地间总是微雨细细,雨光氤氲,若有似无,我一低头,汪汪积水中,竟也见有虹影流转。童年的我,以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣,背不总是那么驼吗?在我童年的天空里,虹,仿佛和地上某种东西总有莫名的感应,神性充盈。我甚至想,那虹,是地里蜈蚣升天的么?

  及至青年,丰满的物事无止无息,人,总顾不上停歇脚步,仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。 老年时至,夕阳在天。人生舟楫,早早告别了土腴木秀的春夏,急急就滑入了水瘦山寒的秋冬,人与虹,早疏离焉。

  虹的色彩,使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫《姑娘》,短得只有两句:“颤动的虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹,大抵是皆有照人光彩,诗人才能当上月下老人,将她们红线联姻吧。

  虹,也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。 与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳光,是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭,进入雨滴的位置和角度都不同,因而,每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。你能否看见虹,取决于经雨滴反射过来的光波,能量是否集中,光色是否够强,最根本的,还在于能否如前所述,正好射入你的眼帘。

  陆龟蒙在《和袭美咏臬桥》中咏虹:“横截春流架虹桥。”毛润芝诗曰:“青山着意化为桥”。这些诗词,当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢?抑或说,虹何以总是弧形的呢?这是因为,惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光,能量才最集中,光色才最强,更重要的,是只有这些斑斓色光,才能被人看到。

  作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的。有了光,有了雨幕,有了光在雨幕中的折射,方生虹。虹的光明前途,只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季才多有雷雨或阵雨天气,这类雨范围不大,容易出现“东边日出西边雨,道是无睛却有晴”的景象,利于虹生。大雾中,水汽空蒙氤氲,阳光遥遥地、斜斜地射来,霎时彩虹如练,也自在情理之中。空气干燥的冬季,雨少,阵雨更少,是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节,谁能见到虹?

  阳光,不是普罗米修斯盗来的天火么?雨滴不是从天上来么?看看虹吧,你还能说“水火不相容”吗?虹,不仅是天上水火相容的交响,更是水火相容的预言。

  “东虹日头,西虹雨。”这句谚语,简直就是气象预言。

  我们中国,大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象小姐所指点的江山,那中纬度地区所出现的系统性的降水天气,多数都自西而东移动。虹的方位又正好与太阳相对,所以,西虹在天,则表明茫茫雨区,正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们所在地移来,不久天将雨。倘若虹影在东,则说明雨区早已告别了我们东去,我们的天地,可谓风景晴好,艳阳高照,天明地静。

  ——选自《散文?海外版》2003.6

  18.联系文章的第一、二段,请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。(4分)

  答:童年

  青年

  中年

  老年

  19.文中句子“作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的”的含义是什么?(4分)

  答:

  20.虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法?其作用是什么?(4分)

  答:

  21.文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么?请联系全文加以分析。(6分)

  答:

  五、语言表达题(7分)

  22.下面这段文字的划线处,有的词语或需要调换,或位置不当,或成分多余。请加以修改,把结果写出来(不用抄原句)。(3分)

  为了进一步提高广播电视节目的播讲质量(1),为了祖国语言文字的纯洁(2),我们除继续加强对播音员和节目主持人的培训外,决定从明年1月1日开始,请社会各界人士对广播、电视播音员(3)、节目主持人的读错字、电视荧频字幕出现的错字进行检查、提出批评。

  答:(1)

  (2)

 

上一页  [1] [2] 

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《高一语文资源:深圳高级中学上学期期末考试高一语文试题》相关文章
相关分类
高一语文学习推荐