您现在的位置: 六六教师之家学习网高中学习高一学习高一语文学习高一语文资源:高一语文上册第六单元试题解析1

高一语文资源:高一语文上册第六单元试题解析1

六六教师之家 | 高一语文学习 | 人气:569

标签:高一语文学习大全,http://www.jiaoshi66.com 高一语文资源:高一语文上册第六单元试题解析1,

  D.时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁、南北皮室及五押惕隐领众十余万。

  【解析】此题考查常见文言虚词的指代内容的辨析能力。根据上下文,ABC三项的“其”字,均指代“杨业”,D项的“其”字指代“契丹国母

  萧氏”。

  【答案】D

  10.下列句子分编为四组,全都表现杨业善于用兵的一项是( )

  ①善骑射,好畋猎,所获倍于人 ②由小径至雁门北口,南向背击之,契丹大败 ③今辽兵益盛,不可与战 ④今君责业以不死,当为诸公先 ⑤

  俟业转战至此,即以步兵夹击救之 ⑥望见无人,即抚膺大恸,再率帐下士力战

  A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑤

  【解析】此题考查对文章内容的概括与把握能力。题干中的“善于用兵”是杨业当将军后的事:①这时杨业还未当上将军;④是杨业不堪忍受

  王侁的猜忌侮辱而说的话,表现其报国忠心;⑥是杨业在孤立无援的情况下拼死作战,体现他的爱国与勇敢,与善于用兵无关。

  【答案】C

  11.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )

  A.杨业年轻的时候就喜欢骑马射箭,暗用兵法运用鹰犬逐雉兔,所以每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多一倍。

  B.杨业为了保全太原城中百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋,而并非贪生怕死。

  C.杨业不主张正面与辽军作战,但是王侁怀疑他另有图谋,杨业为了表示清白和勇敢,决定首先出战。

  D.杨业败至谷口,却不见埋伏的援军,自知必死无疑,却仍不投降,力战至被俘,绝食而死。

  【解析】此题考查对整体内容与主题的理解、把握和分析能力。A项,原文“我他日为将用兵,亦犹用鹰犬逐雉兔尔”一句,是拿以后用兵和现

  在用鹰犬逐雉兔打比方,表现自己的报国思想,由此可以看出“暗用兵法运用鹰犬逐雉兔”的分析与原文有出入。

  【答案】A

  第Ⅱ卷(共67分)

  三、(8分,每小题4分)

  12.把下面一段文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

  臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;江海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是

  以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向

  ,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

  (1)是以泰山不让土壤,故能成其大;江海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德

  (2)今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯

  【解析】此题考查浅近文言文的翻译能力。(1)主要考查“让”“择”“却”,根据上下文,分别翻译为“拒绝”“舍弃”“排斥”;(2)主要

  考查“资”“却”“业”,根据上下文,分别翻译为“帮助”“拒绝”“成就霸业”。

  【答案】(1)因此,泰山不拒绝土壤,所以能成就它的高大;长江、大海不舍弃细小的水流,所以能成就它的深广;国君不排斥民众,所以才使

  他的德政更加明显。

  (2)现在却抛弃百姓而来帮助敌国,拒绝宾客而使诸侯成就霸业。

  13.根据上下句的提示,完成下面的空白处。

  (1)___________________;冰,水为之,而寒于水。

  (2)不积跬步,无以至千里,___________________。

  (3) ___________________,不如登高之博见也。

  (4)君子生非异也,___________________。

  【解析】此题考查名句名篇的识记能力。

  【答案】(1)青,取之于蓝,而青于蓝 (2)不积小流,无以成江海 (3)吾尝跂而望矣

  (4)善假于物也

  四、(7分)

  阅读下面文段,完成14~15题。

  蝂,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,

  物积因不散,卒踬仆不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。

  今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾,日思高其

  位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠。观前之死亡不知戒,虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫!

  14.解释下列词语在文中的意思。(3分)

  (1)卒踬仆不能起 卒:_______________

  (2)苟能行 苟:_______________

  (3)又持取如故 故:_______________

  (4)亦以病矣 病:_______________

  (5)又不艾 艾:_______________

  (6)而贪取滋甚 滋:_______________

  【解析】此题考查文言实词在文中的含义。

  【答案】(1)结果,终于;(2)如果;(3)原来的,旧的;(4)祸害;(5)停止;(6)越发,更加。

  15.把下列三个句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。

  (2)今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。

  (3)日思高其位,大其禄。

  【解析】此题考查对浅近文言文的翻译能力。第(1)句,要注意“涩”“散”“踬仆”,分别解释为“不光滑”“散落”“被东西压倒”;第

  (2)句,要注意“厚”“累”,分别翻译为“作动词,增加”“累赘”;第(3)句,要注意“高”“大”,分别翻译为“使……爬得高”“使…

  …拿得多”。

  【答案】(1)它的背很不光滑,因此背上积聚的东西不容易散落,最后终于被东西压倒爬不起来。

  (2)现在社会上那些贪得无厌的人,遇到财物决不轻易放过,用以增加他的家产,不知道这会成为自己的累赘,而惟恐财物积聚得不多。

  (3)终日盘算着使自己的地位爬得更高,使自己的俸禄拿得更多。

  五、(12分,每小题3分)

  阅读下面一段文言文,完成16~19题。

  癸亥仲秋望前一日,入雁山,越二日而反,古迹多榛芜不可登探,而山容壁色,则前此目见者所未有也。鲍甥孔巡曰:“盍记之?”余曰:“

  兹山不可记也。”

  永、柳诸山,乃荒陬中一丘一壑;子厚谪居,幽寻以送日月,故曲尽其形容。若兹山,则浙东西山海所蟠结,幽奇险峭,殊形诡状者,实大且

  多;欲雕绘而求其肖似,则山容壁色,乃号为名山者之所同,无以别其为兹山之岩壑也;而余之独得于兹山者则有二焉:

  前此所见,如皖桐之浮山,金陵之摄山,临安之飞来峰,其崖洞非不秀美也,而愚僧多凿为仙佛之貌相,俗士自镌名字及其诗辞,如疮痏蹶然

  而入人目,而兹山独完其太古之容色以至于今。盖壁立千仞,不可攀援;又所处避远,富贵有力者无因而至,即至亦不能久留、构架鸠工以自

  标揭,所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。

  又凡山川之明媚者,能使游者欣然而乐;而兹山岩深壁削,仰而观俯而视者,严恭静正之心不觉其自动。盖至此则万感绝,百虑冥,而吾之本

  心乃与天地之精神一相接焉。

  察于此二者,则修士守身涉世之学,圣贤成己成物之道,俱可得而见矣。

  【注】①永、柳:永州、柳州。②疮痏:伤痕。痏读“wěi”。③鸠:同“纠”,聚集。

  16.解释下列加点词语在句子中的意思。

  (1)盍记之 盍:___________

  (2)故曲尽其形容 形容:___________

  (3)而吾之本心乃与天地之精神一相接焉 一:___________

  【解析】此题考查常见文言实词在文中含义的理解能力。

  【答案】(1)盍:何不。如“伍奢有二子,不杀者,为楚国患,盍以免其父召之”(《史记?楚世家》)。(2)形容:形体容貌。如“形容枯槁”(

  《屈原列传》)。(3)一:全,都。如:“而或长烟一空,皓月千里”(《岳阳楼记》)。

  17.与“而兹山独完其太古之容色以至于今”一句中的“完”字用法相同的一项是( )

  A.春华秋实 B.袖手旁观 C.穷形尽相 D.夏雨雨人

  【解析】此题考查文言句式中词类活用的辨析能力。题干中的“完”字是形容词活用为一般动词,译为“保全”。如“盖失强援,不能独完”(

  《六国论》)。C项中的“穷”也是形容词活用为一般动词,A、B、D三项中的加点词都是名词活用为动词。

  【答案】C

  18.把下面句子中的画线部分翻译为现代汉语。

  所以终不辱于愚僧俗士之剥凿也。

上一页  [1] [2] [3]  下一页

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《高一语文资源:高一语文上册第六单元试题解析1》相关文章
相关分类
高一语文学习推荐