(9)打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。
(10)我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
(11)孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
www.jiaoshi66.com(12)孩子，打与不打都是爱，你可懂得?
12、文章开篇从“没打过人”写起，且反复强调，这样写有什么作用?(4分)
13、结合上下文，解释下面两句话的含义。(4分)
(1)我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。(2分)
(2)责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼啐了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。(2分)
14、文中最后一段说：“孩子，打与不打都是爱，你可懂得?”结合文章和自己的亲身体会，谈谈你对这句话的理解。(4分)
三、古代诗文阅读(共25分，其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言语段，完成15—20题。
(一)
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
(荀子?《劝学》)
(二)
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(韩愈?《师说》)
15、下面文句中加点的实词意义相同的一组是( )
A.其闻道也固先乎吾 不足为外人道也
B.人非生而知之者，孰能无惑 于其身也，则耻师焉，惑矣
C.人非生而知之者 非吾所谓传其道解其惑者也
D.师者，所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣
16、下面文句中加点虚词的意义和用法相同的一组是( )
A.积土成山，风雨兴焉 朝济而夕设版焉
B.则群聚而笑之 顺风而呼
C.句读之不知 师道之不复可知矣
D.吾师道也 其闻道也固先乎吾
17、下列各文句中均含有古今异义词的一组是( )
①木直中绳，輮以为轮 ②君子博学而日参省乎己 ③古之学者必有师 ④上食埃土，下饮黄泉 ⑤用心一也 ⑥师不必贤于弟子 ⑦彼与彼年相若也，道相似也 ⑧吾从而师之
A.①③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑦⑧
C.①②③④⑥⑧ D.①②③⑤⑥⑧
18、下列文句与“蚓无爪牙之利， 筋骨之强”句式相同的一项是( )
A.句读之不知，惑之不解 B.不拘于时，学于余
C.马之千里者，一食或尽粟一石 D.青，取之于蓝而青于蓝
19、对下列句子当中加点字词类活用现象归类正确的一项是( )
①吾从而师之 ②粪土当年万户侯 ③上食埃土，下饮黄泉 ④君子博学而日参省乎己 ⑤假舟辑者，非能水也 ⑥是故圣益圣，愚益愚 ⑦小学而大遗 ⑧炊不暇熟，又挈挈而东
A.①②⑧∕③④∕⑤∕⑥⑦ B.①②∕③④∕⑤⑧∕⑥⑦
C.①∕③④∕②⑤⑧∕⑥⑦ D.①∕③④⑧∕②⑤∕⑥⑦
20、翻译上述文段中划线的文言语句。(4分)
(1)假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。(2分)
(2)是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(2分)
(二)古诗文默写。(6分)
21、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3小题)
(1) ，金就砺则利，君子博学而日参省乎己， 。
(荀子?《劝学》)
(2) ， 。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
(韩愈?《师说》)
(3)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ， 。
(杜秋娘?《金缕衣》)
(4)子曰：“三人行， 。择其善者而从之， 。”
(《论语?述而》)
(5)宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。 ， 。
(毛泽东?《人民解放军占领南京》)
www.jiaoshi66.com四、作文(50分)
22、阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
世界上有很多种植物，而大部分植物都会开花。当花朵绽放时，不管花朵是大还是小，不管色彩是艳丽还是素淡，我们都能发现它的美丽。每一朵花在绽放时，都有属于自己的美丽。
请以“绽放自己”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可选一个角度阐明自己的思想观点。
【要求】：①立意自定，角度自选。 ②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。 ④不要套作，不得抄袭。
龙湾中学20xx学年第一学期月考(1)高一语文参考答案
1、B (A项：灰烬jìn;B项：驽马nú、恪守kè;C项：甫健fǔ、省察xǐng、蟠桃pán;D项：蛟龙jiāo、犄角jī、摭拾zhí)
2、B (A项：至千里、江海;B项：螯、蛇鳝、躁;C项：汗流浃背;D项：斑斓)
3、D
4、A
5、C (A项：“驽马十驾”的意思是：劣马连走十天;B项：“智多星”为吴用;D项：荀子主张“性恶论”)
6、B (第一处“独领风骚”扣住“一枝开”;第二处“坚贞不渝”扣住“碾作尘”;第三处扣住“辩证”二字)
7、A (“推敲”是动词)
8、戏剧社【⑤】 文学社【③】 摄影小组【①】
9、示例：
通 知
各位团员：
为庆祝中国共产党建党90华诞，校团委决定于9月30日下午2点在学校艺术楼大剧院举行“党史报告会”，届时将邀请新四军老战士为大家作专题报告。请大家准时出席，不要迟到。
龙湾中学团委
2011年9月28日
10、象征 拟人
11、这两句诗的意思是：只要有脚，再长的路也不怕;只要是人，再高的山也能攀登。(1分)这两句诗告诉我们：人只要有志气，就没有做不了的事情。(1分)表达了一种强烈的自信心和进取心。(1分)
12、这样写，一是引出下文;(2分)二是与打过孩子形成对比反衬，表明打孩子是出于无奈，出于爱。(2分)
13、(1)殴打是母亲在所有方法和努力都宣告失败，在迫不得已的情况下，才使用的最后的手段。(2分)(2)对于不懂事犯了错误的孩子，责罚是不可少的。责罚可以让他永远记住自己的错误，铭记一些道理与教训，而这种责罚别人是不能替代的。(2分)
14、打，是为了孩子少犯错误，健康成长;不打，是怕伤害孩子，也是为了孩子的健康成长。方式不同，目的一样，都是出于对孩子的爱。(2分)谈自己的亲身体会。(2分)
15、C 16、B 17、D 18、C 19、B
20、(1)借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里;借助舟船的人，并不是能游水，却可以横绝长江黄河。(2分)
(2)所以不论贫富贵贱，不论年长年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。(2分)
21、(1)故木受绳则直 则知明而行无过矣
(2)是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
(3)花开堪折直须折 莫待无花空折枝
(4)必有我师焉 其不善者而改之
(5)天若有情天亦老 人间正道是沧桑
22、略
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