A.①曾与人书云 ②又与道士许迈共修服食
B.①烹以待之 ②我卒当以乐死
C.①为写《道德经》 ②后为其父误刮去之
D.①笼鹅而归 ②而翼深叹伏
11.不能表现王羲之“任率”的一项是(3分)( )
①见棐几滑净，因书之。 ②书其扇，各为五字。③姥如其言，人竞买之。 ④焕若神明，顿还旧观。 ⑤与道士许迈共修服食 ⑥我卒当以乐死
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.③④⑤
12.选出对原文的叙述和分析不正确的一项 (3分)( )
A.王羲之很喜欢鹅，当他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜;而道士以让他书写《道德经》作为交换鹅的条件时，他欣然命笔。
B.王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦，但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇、张芝之上。
C.庾翼在看到王羲之用章草体写给哥哥的信后，感叹羲之的书法光彩有如神灵的光辉，自己好像又看到在战乱中丢失的张氏书法的风貌。
D.王羲之晚年在山水间陶冶性情，朝廷也因他誓言坚决而不再征召他为官，这与他早年请求任官形成了反差。
二、非选择题(13至16小题，共64分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(9分)
(1) 性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。(3分)
(2)尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。(3分)
(3)羲之书初不胜庾翼郗愔，及其暮年方妙，尝以章草答庾亮。(3分)
14.阅读下边一首宋诗，完成后边题目。(5分)
新 晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)简析这首诗是怎样表现题目中的“新晴”的?(2分)
答：
(2)最后一句中的“偷”字，有些版本写作“径”字。你认为哪一个更好?为什么?(3分)
答：
15.古诗文默写 (10分)
① ，池鱼思故渊。
②故知一死生为虚诞， 。
③舞幽壑之潜蛟， 。
④ ， 。吾生之须臾，羡长江之无穷。
⑤昔我往矣， ;今我来思， 。
⑥ ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
⑦ ，忧伤以终老。
16.作文(40分)
母亲的目光，月亮般光辉慈祥;亲友的目光，清澈如水;朋友的目光，坦率恳切。还有小猫、小狗、鸡、兔等动物的目光……
你生活当中关注过各种目光吗?请以“目光”为话题，展开联想，结合自身实际，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 B卷(共50分)
一、课内阅读：
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至焉。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
17.下列句子中加点词解释错误的一项是( )(3分)
A. 不随以止也(停止) B.往往有得(收获、心得)
C. 非常之观(观赏) D. 于是余有叹焉(感慨)
18.下列两组句子中加点词的用法，分析判断正确的一项是( )(3分)
①以其求思之深而无不在也 ②然力足以至焉
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ④其孰能讥之乎
A.①和②句用法相同，③和④句用法也相同
B.①和②句用法相同，③和④句用法不同
C.①和②句用法不同，③和④句用法相同
D.①和②句用法不同，③和④句用法不同
19. 下列句子中没有词类活用现象的一项是( )(3分)
A.此余之所得也 B.侣鱼虾而友麋鹿
C.后世之谬其传而莫能名者 D.火尚足以明也二.积累与运用(41分)
20.根据注音写出正确的汉字。 (8分)
①mòmò____的流水 ②妖童yuán___女 ③一chuán____破屋 ④yuán____木求鱼⑤sù____兴夜寐 ⑥shī____酒临江⑦ (yì)____业 ⑧义愤填(yīng)
21.下面是扬州廿四桥的一副对联，其下联的句序、句子内部结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。(4分)
上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色;
下联(已打乱)：何处闻箫声，桥下过扁舟，三更有人吹到月。
调整为：
22.根据下列情景，选出最佳回答，并简述作出这一选择的理由。(4分)
钱钟书先生的名著《围城》问世后，有位美女觉得其文妙不可言，于是打电话求见，想看看制造“精品”的作家是什么样子。钱钟书素来淡薄，不喜交际，便在电话里对美女说：
A.小姐，不必了，见了我，会使你失望的。
B.我目前没有时间见你，等有时间我约你好吗? C.如果你吃了个鸡蛋，觉得味道不错，大可不必要见见下这只蛋的鸡。
D.如果你吃了个鸡蛋，觉得味道不错，难道还要看看这只鸡蛋的壳吗?
答：选 。理由是
23.大学毕业生王晓明想到一所中学应聘，得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生，于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容，其中有四处不当，请找出并加以修改。(4分)
欣闻您曾是令尊的高足，故冒昧打扰，请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职，是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
(1)将 改为 ;
(2)将 改为 ;
(3)将 改为 ;
(4)将 改为 ;
24.将A卷文言文中划线句子用“|”断句。(4分)
因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观阅读下面的文字，完成25—28题。
多事芭蕉
张 瑞
①中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，固然这些都是气清晶莹的东西，但用得滥了，反而匠气，倒是芭蕉，逸气里有着亲切，家常里又带点桀骜之感，反是更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。
②在画里，芭蕉与梅兰竹是不能一列的，倒是与瓜瓜果果的东西颇为投缘。当然，文人眼里的瓜瓜果果也不单是菜篮子里的瓜果，那是蕴涵着出尘的意味的——越是家常的越是要出尘，也就越具有了禅意。我们看齐白石的大白菜真是好，淡墨浓墨地一勾一染，简单到不能再简单，但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实，芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的散文，都是很白菜味的东西，也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西，像个遗老似的。丰子恺是弘一大师的弟子，自然也是慈悲为怀、儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画，但我真正喜欢看的，是他那幅“人散后，一钩新月天如水”，觉得诗倒仿佛天生是为画而存在着的，是这样一种浑然里漫溢着的禅意，没有一丝一毫的刻意为之，较之佛性，更是空灵。这真是好，但仿佛，这样的笔意，有点温润晶莹有余而率性狂放又不足，也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物，酣畅淋漓的，正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流，字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素，于寺庙旁植蕉百亩，每每大醉之时，便于蕉叶上翻墨倒海，此时，山风啸啸，蕉叶滔滔，那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂故不羁，啸傲于尘世之上。
③中国人的性情本多拘谨而内敛，能张扬的本就不多，张扬又能张扬出点味道的就更少。当然，魏晋人是颇为张扬的，但观之总让人觉得有做戏的成分，不够透彻。透彻的也不是全无，像刘伶，可惜越看就越让人觉得像无赖。率性的文人让人观之可喜，无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些，破衣袈裟，鞋儿破，帽儿破，芒鞋走天涯，像极了武侠里的异人，舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲，才正是芭蕉的那种韵味。
④不过可惜的是，淋漓如芭蕉者，在画里，往往只有做陪衬的份儿，它们常常是要与樱桃、枇杷这些明艳的水果为伍的。“红了樱桃，绿了芭蕉”，要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷，则一定要染出色来，芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。
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