高一语文上册期中模块考试试题（有答案及评分标准）

　　(2)闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(2分)

　　(3)客有吹洞箫者，倚歌而和之(2分)

　　(二)阅读下面这首唐诗，完成22-23题。(7分)

　　长安晚秋

　　赵 嘏

　　云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

　　紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

　　【注】云物：云雾。

　　22.诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点? (3分)

　　23.颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要分析 (4分)

　　(三)默写。(9分)

　　24.补写出下列名篇名句的空缺部分。(每空1分)

　　(1)鹰击长空，鱼翔浅底，____________________________。(《沁园春?长沙》)

　　(2)_________________________，不如登高之博见也。(荀子《劝学》)

　　(3)彼童子之师，授之书而习其句读者，_______________________。(韩愈《师说》)

　　(4)舞幽壑之潜蛟，______________________。(苏轼《赤壁赋》)

　　(5)自其不变者而观之，____________________________，而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

　　(6)_______________________，岂因福祸趋避之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)

　　(7)悟以往之不谏，_________________________。(陶渊明《归去来辞》)

　　(8)君子坦荡荡，________________________。(《论语?述而》)

　　(9)驾一叶之扁舟， 。(苏轼《赤壁赋》)

　　四、作文(60分)

　　25.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开……，面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗?

　　根据上述材料的含义，以“常怀感激”为标题，写一篇不少于800字的文章。

　　【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

　　金华一中高一期中考试

　　语文答案及评分标准

　　1~~5 DBCDA

　　6.[画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱;文明交通，赢得他人对你的尊重。

　　[画外音]亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。(价值取向1分，观点体现主题2分，有一定感染力1分)

　　7. 多数人喜欢发手机短信。对于发短信，亚洲人比欧美人兴趣更浓。

　　8.光纤通信是一种利用光导纤维传递光信号的通信方式。

　　9.B 10.C

　　11.充分认识科学技术的后果，(1分)在尊重自然规律的前提下利用科学技术，(1分)达到与自然共济(或适应、协调)(1分)。(每一点1分，共3分)

　　12.①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念;(1分)②使童年的生活图景更真实、具体、生动，(1分)③能给人以身临其境的感受;(1分)④激发读者的阅读兴趣。(1分)(每一点1分，共4分)

　　13.(4分)

　　(1)①即使是普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的;(1分)②灯下的温馨和苦读，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。(1分)(每点1分，共2分)

　　(2)①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惘;(1分)②社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。(1分)(每点1分，共2分)

　　14.(6分)

　　特点：①文章以第一人称作为全文的基本视角;(1分)②偶尔插入第二人称，构成两种不同人称的相互交叉。(1分)(每点1分，共2分)

　　作用：①不同人称的出现丰富了文章的叙事手段，(1分)有助于作者思想情感的表达;(1分)②营造了一种亲切的气氛，(1分)拉近作者和读者之间的距离。(1分)(每一点1分，共4分)

　　15.(4分)

　　①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的“永恒之火”;②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意;③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步。(答出一点1分，两点3分，三点4分)

　　16.C 　　17.B 　　18.B 　　19.D

　　20.(3分)士君子处世/贵能有益于物耳/不徒高谈虚论/左琴右书/以费人君禄位也/国之用材/大较不过六事(每错一处扣0.5分，扣完3分为止。)

　　21.略

　　22.归雁、篱菊、渚莲。(评分建议：一个景物1分，共3分。答到其它景物不给分也不扣分。)

　　23.①从视觉和听觉多角度写：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。②动静结合：雁横塞是动态，人倚楼是静态。(评分建议：特色各1分，诗句分析各1分，共4分。)

　　24.略 25.参照高考作文评分标准。

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