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高一期末语文试题:北京六十六中学高一期末试卷

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  4.下列句中的加点字与“头发上指”中的“上”字用法不同的一项是( )

  A.朝.济而夕设版焉B.进兵北.略地

  C.函.封之D.又前.而为歌曰

  5.下列对文段内容的解说正确的一项是( )。

  A.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,满足了项羽自矜功伐的心理,所以项王屡屡赐酒,还加彘肩。

  B.刘邦在危机中“如厕”是借口,实情是急于脱逃。招樊哙出,暗中有所谋算。

  C.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经基本消除。

  D.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。

  (二)翻译句子(8 分)

  1.焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。(3 分)

  2.吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出尔。(2 分)

  3.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3 分)

  五.现代文阅读(16 分)

  浮冰上的两者

  哈夫·B·卡威(丹麦)

  饿到第三天的晚上,诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的冰山上,除了他们两个以外,再也没有别的

  有血有肉的生灵了。

  冰块裂开时,诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣,甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠

  实的雪橇犬——尼玛克。现在,他们两个卧在冰上,睁大眼睛注视着对方——双方保持着一定的距离。

  诺尼对尼玛克的爱是真真实实的——就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。但是,村里

  的人在食物短缺的时候,不就毫不迟疑地杀犬充饥吗?

  “尼玛克饿久了也要寻觅食物的。我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。”诺尼想。空手的他可杀不

  死尼玛克,这畜牲身强体壮,现在又比他有劲,所以,他需要武器。

  诺尼脱去手套,解下了伤腿的绷带。在几个星期以前,他摔伤了腿,用两块小铁片和绷带捆扎固定。

  他跪在冰上,把一块小铁片插入冰块的裂缝中,把另一块铁片紧贴在上面,慢慢地磨。尼玛克看着他。诺

  尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。

  诺尼仍然磨着铁片,尽量不去想磨铁片干什么。铁片的边缘磨薄了,天亮时分,小刀磨好了。诺尼从

  冰块中拔出小刀,用拇指轻轻试着刀锋。太阳光照在小刀上,折射到他眼里,使他一时看不见东西。

  诺尼硬起心肠来。“来,尼玛克。”他轻声叫道。尼玛克迟疑地看着他。“过来。”诺尼叫道。尼玛克走

  上前来。诺尼从那畜牲盯着自己的眼神里看到了恐惧,从它的喘气声中和缩头缩脑的样子感觉到了饥饿和

  痛苦。他的心在流泪,他痛恨自己,又竭力压制这种感情。

  尼玛克越走越近,它已经意识到了诺尼的意图。诺尼感到喉咙梗塞,他看到犬的眼里充满了痛苦。

  好!这下是动手的时候了!

  一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。他诅咒小刀,紧闭两眼,摇摇晃晃地把刀子扔得老远。

  然后,他张开空空的双手,蹒跚着扑向尼玛克,他倒下去了。

  犬围着诺尼的身体打转,嗥叫着。这下诺尼感到极度的恐惧。他已经扔掉了小刀,解除了武装。他太

  虚弱了,再也不能爬过去取刀子。现在只有听任尼玛克的摆布了,而且尼玛克也非常饥饿。犬围着他转,

  然后从后面扑了上来。诺尼可以听到这畜牲喉咙里的吞咽声。

  诺尼闭上眼睛,祈祷犬的攻击快一些结束。他感觉到犬的爪子踩着他的大腿,犬呼吸时喷出的热气冲

  击着他的脖颈。他随时都要放声尖叫。然而,他感觉到犬滚烫的舌头直舔他的脸。诺尼睁开眼睛,张开手,

  抱住尼玛克的头。头靠着头,他轻轻地哭了……

  一小时后,一架直升飞机出现在北边天空。飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面,他看到了漂

  移着的冰山,发现冰山上有什么东西在闪光。这是太阳光折射在什么东西上面,而且一闪一闪的在动。他

  让飞行员降低飞机,看到冰峰的阴影下,有一个黑而不动的像人一样的黑影。怎么,还有一个黑影?

  他把飞机降落在一块较平的冰面上,然后上了冰山,黑影是两个——一个小男孩和一条爱斯基摩雪橇

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  犬。小男孩已经昏了过去,但还活着。那条犬无力地哀叫着,已经衰弱得一动也不能动了。

  吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物质是一把粗糙的小刀,刀尖向下插在不远的冰上,在风中摇曳

  着。

  1.从第2 段至第10 段,作者描述了诺尼哪些心理活动,请简要概括。(4 分)

  2.在本文划线的段落中,作者为什么频繁更换称谓“犬”“尼玛克”“畜牲”?(4 分)

  3.请简要分析文中两次提到“太阳光折射”的作用?(2 分)

  4.这篇小说构思精巧,开头结尾颇有特点。

  ①请简要分析本文第一段的特点及妙处。(4 分)

  ②作者这样安排结尾有何深意?(2 分)

  六.作文(40 分)

  芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心

  灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心

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