高一语文资源：《祖国土》综合测试题

　　答：

　　13.根据上下文，在句中再造两个句子，以构成排比句。(6分)

　　沟通让一切变得美好。绿水和青山沟通，就成了画;______，_____;_____，_____;人与人沟通，就成了朋友。

　　答：

　　14.请拟一条以“保护文化遗产”为内容的公益广告词，要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。(在10-20字之间)(4分)

　　答：

　　五、作文(40分)

　　15.阅读下面的材料，完成作文。

　　悲观主义者说：这个世界有无数的墙。乐观主义者说：这个世界有无数的门。现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

　　你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法，写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定，可以编写故事形象地表明自己的看法，可以直接抒发自己的深切感受。题目自拟，文体不限，不少于800字。

　　附参考答案：

　　1.B.(泊：音pō;庇：音bì;绻：音quǎn)

　　2.C.(禁-经;荫-阴;振-震)

　　3.D.(诞生：(人)出生，动词;诞辰：生日，名词。①句根据语境，只能选用“诞生”。雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。雅观：装束、举动文雅(多用于否定式)。②句是用来修饰房间的，所以用“雅致”。消失：(事物)逐渐减少以至没有。表示从存在到不存在，强调过程。消逝：包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。如“岁月消逝”。“消失”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短。形容时间、声音、云雾、霞光等失去，要用“消逝”。②句结合语境，应该选“消失”)

　　4.A.(不容质疑：不容许提出疑问。应为“不容置疑”，不容许怀疑，表示真实可信)

　　5.C.(A句中“山川风物”后面应该用分号，表示后面与前面内容的并列。B句是连续问而不是选择问，所以中间也应该用问号。D句引用的部分是用来做句子的成分的，应该最后的句号应该放在引号的外面)

　　6.B.(A，词序不当，“前”应该放在“总统”前而不是“伊拉克”前。C，成分残缺，在“不信任”后应加上“提案”。D，语序不当，“网络”与“尽管”应对调)

　　7.反衬井冈山百竹园的竹海让“我”感到震撼，引起下文对井冈竹海的赞美。

　　8.洒脱的风姿;挺拔的气势;虚心劲节的情怀;节外无枝的操守;刚柔相济的品德;“依依君子德，无处不相宜”的性格。充满了生命的气息以及大自然的和谐之美。

　　9.战争年代，井冈竹海为红军斗争取得胜利作过贡献;建设时期，井冈竹海为井冈山人民充分利用发展经济再作贡献。井冈竹海已如共产党人的理想和信念，支撑着全体中国共产党人为国为民作出不懈的努力和奋斗。(意思对即可)

　　10.全文结构先总后分，结尾总结点题。文中写伫立望竹之形，按远近顺序;写伫立想竹之魂，按过去到现在的时间顺序写。

　　11.(1)危险性 鼓动性(2)火比喻革命之火，火山比喻孕育着反抗的人民。(3)表现出了一个民主战士的自觉自醒，对建立一个新中国的热望，以及那澎湃的爱国激情。

　　12.巴金心系希望工程

　　13.参考示例：小鸟与森林沟通，就有了景;阳光和绿叶沟通，就有了诗

　　14.参考示例：(1)有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。(2)将祖先留下的杰作传给子孙，是每个人的责任。

　　15.略。

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