《礼记·大道之行也》教学互动练习试卷

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4.与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的语句。
                                                                                
5.说出文中与“路不拾遗，夜不闭户” 表意相近的语句。
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五.拓展延伸，自由讨论。
1. “大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点？
                                                                              
2.请你将今天的社会跟儒家学者们（或孔子）构想的大同社会作比较，然后谈谈你的体会。
                                                                            
                                                                             
                                                                             
                            第二部分：综合探究

一.写出下列句子中通假字的及其意义。
⑴选贤与能。（                   ）
⑵矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（                 ） www.jiaoshi66.com分页标题#e#

二.填空。
1．《大道之行也》选自               ，这是         的经典著作之一。是西汉      对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。
2．研读课文填写：大道的内涵是              、             、                  。
3．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是              、             。
4．所谓“大同”，用现代汉语回答即是                                      

三.读下列语段，回答问题：
                             （一）
大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1．释词：
⑴选贤与能，讲信修睦（睦：        ）
⑵不独子其子（子：          ）
⑶矜、寡、孤、独（孤：        ）
⑷盗窃乱贼而不作（贼：      ）
2．文中“大道”“大同”分别指什么？
大道：                                          
大同：                                          

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