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高二语文测试题:2017年10月高二语文月考试卷及答案(二)

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  短文阅读:(33分)

  (一)读下面片段,完成第5——7小题,每小题3分,共9分。

  只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行,那雪正下得紧。

  5.“生些焰火”,“屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里”,这些叙述的作用是( )

  A.后来草料场失火,这里给读者制造了一个悬念,暗示大火可能是由于林冲大意而引起的。使小说的情节更加曲折,更能吸引人。

  B.与下面的内容相照应:林冲从外面回来,发现草厅被大雪压倒,他恐“火炭延烧起来”,并得知“火种都被雪水浸灭了”。后来,草料场失火,证明绝非林冲大意所致。

  C.这里的描写有象征意义。林冲胸中燃烧着复仇的怒火,那些“炭柴”正是怒火燃烧的条件。一旦时机成熟,大火必将烧毁不合理的一切。

  D.表现了林冲逆来顺受的性格特点。他到草料场准备长期地住下去,过比较安定、舒适的生活。

  6.“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”,这里描写的作用是( )

  A.具有深刻的象征意义,当时的封建社会正如这摇摇欲坠的草厅,动荡、腐朽,行将崩塌。

  B.具有深刻的象征意义,林冲的命运就如同这草厅,他被黑暗的腐朽的恶势力(用“风雪”来象征)压得走投无路。

  C.对情节起推动作用,草屋崩坏,才能林冲被迫离开草料场到山神庙避寒。否则,林冲将被烧死,高球如愿以偿,也就没有逼上梁山的情节了。

  D.有衬托的作用,草屋的破漏、动荡,衬托了林冲的动荡、矛盾的、不佳的心境。

  7.林冲打算“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”这说明( )

  A.林冲认为,看管草料场的差事不错,打算长期在这里安居干下去。

  B.林冲认为,陆谦等人不会有什么阴谋,因而有长期看管草料场的想法。

  C.林冲盼望着晴天,这象征林冲仍然对未来抱有幻想,他认为阴雪总将过去,晴日必将到来。

  D.林冲还没有完全识破高球等人的阴谋毒计,还想随遇而安,苟且忍辱。

  (二) 阅读选段,完成8~15题。 (24分,每题3分)

  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

  披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

  遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  8.下列各组加点词语含义和用法相同的一组是( )

  A.时维九月,序属三秋。 有良田美池桑竹之属。

  B.潦水尽而寒潭清。 宾主尽东南之美。

  C.即冈峦之体势。 胡天八月即飞雪。

  D.穷岛屿之萦回。 穷睇眄于中天。

  9. “睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔”这句话依次涉及哪几 个历史人物( )

  A.曹操 谢灵运 李白 陈子昂 B.梁孝王 陶渊明 曹植 谢灵运

  C.屈原 贾谊 陶渊明 曹丕 D.贾谊 冯唐 谢灵运 陶渊明

  10.找出与例句对偶句式结构相同的一项( )

  例:披绣闼,俯雕甍

  A.东隅已逝,桑榆非晚 B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫

  C.云销雨霁,彩彻区明 D.望长安于日下,目吴会于云间

  11.下列句中所列出的词的解释,不正确的一项是( )

  A.台隍枕夷夏之交。 枕:倚,据

  B.云销雨霁,彩彻区明。 区:天空

  C.襟三江而带五湖。 襟:像衣襟一样

  D.披绣闼,俯雕甍。 披:打开

  12.下列对有关语句分析不正确的一项是( )

  A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。

  B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。”此句写滕王阁周围景物,是近景。

  C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”此句写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了晚秋暮色之美。

  D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。

  13.“四美具,二难并”一句中“二难”是指( )

  A.难人、难事 B.难兄、难弟 C.贤主、嘉宾 D.良辰、美景

  14. “东隅已逝,桑榆非晚”中的“东隅”和“桑榆”是指( )

  A.在朝和在野 B.早晨和傍晚 C.市井和山林 D.日出处和日落处

  15.对下列典故分析不正确的一项是( )

  A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”,表明自己怀才不遇有似屈原和贾谊。

  B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”,表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。

  C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”,表明自己身处逆境,仍能达观看待。

  D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”,表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

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  第Ⅱ卷(75分)

  16.默写(五小题选做三题;错、漏、增、删一字该空不得分,每空1分,共6分):

  ① ____________,_____________,茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》)

  ②__________,知来者之可追;实迷途其未远,_____。(陶渊明《归去来兮辞》)

  ③ 寄蜉蝣于天地,___________。____________,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)

  ④ 风急天高猿啸哀,__________。_________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

  ⑤ 千古江山,___________。舞榭歌台,_____________。(辛弃疾《永遇乐》)

  17.翻译:(每句4分,共8分)

  ① 臣欲奉诏,则但病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。

  ② 策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

  18.诗歌鉴赏:(4分)

  东溪

  梅尧臣

  行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。

  野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。

  短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。

  情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。

  “野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。”这是公认的名句,试分析它妙在哪里?

  现代文阅读:(17分)

  思想的天鹅

  林清玄

  有时候我在想,人的思想究竟像什么呢?有没有一种具体形象的事物可以来形容我们的思想?

  偶尔,我觉得思想像彩色的蝴蝶,在盛开的花园中采蜜,但取其味时,不损香色。而这蝴蝶不能在我们预设的花园中飞翔,它随风翻转,停在一些我们考察的花丛中,甚至让我觉得,那蝴蝶停下来时,有如一株花。

  偶尔,我觉得思想犹如海洋,广大与深度都不可探测,在它涌动的时候,或者平缓如波浪,或者飞溅如海啸,或者反映蓝天与星光。只是,思想在某些时候会有莫名的力量,那像是鱼汛或暖流、黑潮从不知的北方到来,那可能就是被称为“灵感”的东西。

  偶尔,我觉得思想像是《诗经》中说的“鹞飞戾天,鱼跃深渊”的或是鱼。上至飞鸟下至渊鱼,无不充满了生命力,无不欢欣悦豫,德教明察。鹞鸟的眼睛最锐利的,可以在一千公尺以上的高空,看见茂盛草原中奔跑的一只小鼠;鱼的眼睛则永远不闭,那是由于海中充满了凶险,要随时改变位置。

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