20.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A.吾何恃而能自守耶 恃：依靠。
B.此死狱也 狱：监狱。
C.则死者与我皆无恨也 恨：遗憾。
D.汝其勉之 勉;勉励。
21.下列句中加点词的意义和用法，相同的一组是
A.其俸禄虽薄
故其亡也
B.无一瓦之覆，一垄之植以庇而为生
知其一二，以有待于汝也
C.然知汝父之能养也
吾之始归也，汝父免于母丧方逾年
D.是真发于中者耶
其心厚于仁者耶
22.下列句子括号中是补出的省略成分，不正确的一项是
A.以长以教，俾(我)至于成人
D.其俸禄虽薄，常不使(俸禄)有余
C.吾始一二见之，以为(汝父)新免于丧适然耳
D.回顾乳者，(我)抱汝而立于旁
23.下列句子在文中的意思，不正确的一项是
A.毋以是为我累——不要因为这个被我拖累
B.尝夜烛治官书，屡废而叹——曾夜晚点灯批阅官府文书，多次停下叹息
C.我求其生不得尔——我谋求他们活着做不到了
D.使其言然，吾不及见儿之立也——假如像他的话这样，我等不到看见儿子成人了
24.下列句子分别编为四组，全都属于欧阳修母亲所说“知汝父之必将有后也”依据的一组是
①祭而丰，不如养之薄也
②吾始一二见之，以为新免于丧适然耳
③求其生而不得，则死者与我皆无恨也
④其施于外事，吾不能知
⑤其心厚于仁者耶
A.①②⑤ B.②④ C.③④ D.①③⑤
25.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是
A.欧阳修母亲赞成丈夫为官清廉，丈夫去世后，她过着艰苦生活，努力把儿子抚养成人。
B.欧阳修母亲了解丈夫的美德，教导并期待儿子能像父亲那样成为一个高尚的人。
C.欧阳修母亲回忆自己看到丈夫孝敬奉养他的母亲之事，希望儿子能向父亲学习。
D.欧阳修母亲回忆丈夫判死刑案子时所说的话，称赞他是极仁厚之人，勉励儿子也这样做。
四、现代文阅读(共12分)
阅渎下边的文章，回答文后的问题：
眼 睛
郭枫
我曾经注视着一个孩子的眼睛，很久很久……。
一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛;我停下来走到他的面前，对于这种举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样逗我无限怜爱。噢!
多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉!
在这充满撞憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空间翔舞，是自由而明朗的。
离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。”
从此，我惯以冷峻的逼视，去探索人们的眼睛。怀着一份奢望，想在茫茫人海，寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓丧，我是失望了!在可笑的人群中，我从未发现像孩子一样的眼睛。我看见英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼，……我也看见_________的、_________的、__________的、__________的、_________的眼，……我看见，发光的或失神的眼、高尚的或卑鄙的眼。然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样透澈、明亮、洋溢着生命希望的眼。也许仍是有的，也许隐藏在晦暗的角隅，我想。
一次，我走在薄暮的旷野里，斜阳昏黄的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的气氛迷漫在天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又阔又直的黄土大路，一直伸展开去，没有尽头似地隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震撼了……
前面，有一个行路的人影，我加速了脚步赶上。是一位龙钟的老人，策着杖缓慢地走着，很衰老了，可是步履仍很健壮，一步一步，迟缓，却也很有力。
从后面赶上，我问：
——老先生，前面不远就到宿店了吧?
听到了我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我：
——青年人呵!你的眼睛看得清楚，为什么要问我呢?不过，要到宿店，路还是很远的。
朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人双目已经瞎了。
——你走得快还是先走吧，我独自走惯了，黑夜和白天，都是一样，我总是摸索着走。
我走得快么?我心中反复着这句话，也许此时我的脚步比老人快，可是，谁知道老人的脚下走过多少路了?真想伴走一程，但看老人走路的姿态，知道他是善于行路的，我终于先行了。
这件事情又已过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态。常常咀嚼着老人和我的一段对话。不错，人生是漫长的，而且很难达到宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下脚步呢?路是没有尽头的，走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时候，也许正是生命之光点亮了的时候。
是的，路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神。我懂得应该怀一份真情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中，我领悟到奋力前进的意义。
选定自己的方向，踏实地走。也许，这就是人生应该做的。
1953年3月，在台南叶笛竹屋
26.凝望着孩子的眼睛，作者为什么忽而会有“惶悚的感觉”?
答：
27.请在文中的横线处填入恰当的词语。
我看见英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼，……我也看见_________的、________的、________的、________的、________的眼，……我看见，发光的或失神的眼、高尚的或卑鄙的眼。
28.请阅读文中加点部分的文字，思考并回答：作者写下这些的作用是什么?[来源:
答：
29.文中写到了“孩子的眼睛”和“老人的眼睛”，二者之间有什么联系?
答：
五、作文(30分)
从下面两则材料中任选一则，写一篇作文。
1.诗人白朗宁曾写道：他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然复苏。请将这段话拓展成一个小故事，字数400到500字，语言力求简洁。
2.我们大概都做过梦吧，梦幻中的世界是那么光怪陆离，但又和我们的内心有着紧密的联系，请选择一个你曾经做过的梦，讲述给我们听，字数400到500字。
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