您现在的位置: 六六教师之家学习网高中学习高二学习高二语文学习高二语文测试题:郑州智林学校2017学年高二语文下学期阶段测试2

高二语文测试题:郑州智林学校2017学年高二语文下学期阶段测试2

六六教师之家 | 高二语文学习 | 人气:275

标签:高二语文学习大全,http://www.jiaoshi66.com 高二语文测试题:郑州智林学校2017学年高二语文下学期阶段测试2,

  10、对下列句子中加线词的解释,正确的一项是( )

  A、每读书至治乱得失,忠臣烈士 治:统治

  B、论者以此贵之 贵:显贵

  C、虽衣食乏绝,而清操逾厉 逾:越过

  D、典校坟籍,守道居贫,宴如也 宴如:平静安定的样子

  11、下列各组语句中加横线的词的意义和用法,不相同的一组是( )

  A、○1若遇政治善事,即抄撰记录 ○2若使烛之武见秦军,师必退

  B、○1不妄通宾客,恒以礼法自处 ○2具以沛公言报项王

  C、○1虽日免十贪郡守,亦何所益 ○2儿渺然不知所往

  D、○1而清操逾厉,不妄通宾客 ○2根不固而求木之长

  12、以下六句话,分别编为四组,全部表现李文博“性贞介鲠直”的一组是( )

  ○1守道居贫,宴如也 ○2每读书至治乱得失,忠臣烈士,未尝不反复吟玩 ○3遇之于东都尚书省,甚嗟悯之 ○4 商略古今政治得失,如指诸掌 ○5瞽直疾恶,不知忌讳 ○6唯文博不改起操

  A、○1○3○4 B、○2○4○5 C、○1○3○6 D、○1○5○6

  第Ⅱ卷(共114分)

  四、(19分)

  13、翻译上文的两个句子。(8分)

  (1)今治源混乱,虽日免十贪郡守,亦何所益!(3分)

  译文:___________________________________

  (2)遇之于东都尚书省,甚嗟悯之,遂奏为从事(3分)

  译文:___________________________________

  (3)虽衣食乏绝,而清操逾厉(2分)

  译文:_____________________________________________________________________

  14、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)

  玉楼春

  欧阳修

  别后不知君远近,触目凄凉多少闷。

  渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。

  夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。

  故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又尽。

  后人在评价欧阳修这首词时认为,本词在对人物内心的思想感情的提示上极具特色,“字字沉着,句句推进,如剥笋抽茧,逐层深入”。请问诗人在词中着力渲染了怎样的情感?又是怎样逐层渲染这份感情的?

  答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  15、补写出下列名句中的空缺部分(5分)

  (1)______________,秋水共长天一色.…………老当益壮,__________;穷且益坚,__________.

  (2)__________,而不知其所止;___________,羽化而登仙.

  五、( 21 分)

  阅读下面的文字,完成16-19题。

  故乡的桂花雨

  中秋节前后,,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。

  小时候无论什么花,我都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我,这是凌霄花,这是叮咚花,这是木碧花……我除了记些名称外,最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,不与繁华斗妍。可是桂花的香气真是迷人。迷人的原因是它不但可闻,还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗,就是爱桂花。桂花,真叫我魂牵梦萦。

  故乡是近海县乡,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”桂花一开放,母亲就开始担心了。“可别做风水啊!”她担心的第一是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。桂花也像桃李梅果,也有收成呢母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着:“只要不做风水,我可以收几大箩。送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多。”原来桂是糕饼的香料。桂花开得最茂盛的时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风吹落,那就湿落落成的,香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶紧吩咐长工提前摇桂花,这下我可乐了。帮着在桂花树下铺蔑席,帮着抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种相混合在一起,佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了,即使口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。桂花摇落之后,全家动员,剪去小枝小叶,铺开在席子里,晒上好几天太阳,晒干了。放在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,坐桂花卤,过年时作糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。

www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com

  于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。

  16、为什么文章一开始就写“一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了”?(4分)

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  17、作者在第2段为什么要写桂花“笨笨拙拙”“不与繁花争艳”?(4分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  18、作者叙述童年摇桂花一事时,展现其父母的性情和品格有什么作用?(4分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  19、该片散文写闻花、爱花、摇花、吃花、赏花等都是围绕全文主旨进行,能够体现全文主旨的是哪些话?并从文章的结构和内容两方面谈谈主旨句的作用是什么?(5分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

  20、该片散文的原题是《故乡雨》,后改为《故乡的桂花雨》。结合全文,谈谈作者为什么作了如此改动?(4分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  六、(14分)

  21、用一句话概括下面一段文字的主要内容。(20字以内)(4分)

  新华社2月25日电  从本周开学的新学期起,我国近亿名中学生的课程表中首次有一门新鲜而又敏感的课程:“预防艾滋病”。根据教育部的要求,各省级教育行政部门从今年起要确保在中学课时中安排预防艾滋病专题教育课时。这是我国教育行政主管部门首次明确要求预防艾滋病课程必须走进所有中学课堂。

  “性”在中国传统中属于禁忌话题,预防艾滋病教育能否进入中学生课堂也曾经引发争议。反对者称未成年人认知能力不强,如过早接触性知识,可能因好奇犯错误。但深入的调查却显示,目前我国青少年了解性知识的途径不多,而数目可观的青少年经常浏览各大色情网站。

  答:_____________________________________________________________________________

上一页  [1] [2] [3]  下一页

收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《高二语文测试题:郑州智林学校2017学年高二语文下学期阶段测试2》相关文章
相关分类
高二语文学习推荐