②季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如?”孔子对曰：“子为政，焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”
③子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。” 子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
④子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先?”子曰：“必也正名乎!”子路曰：“有是哉，子之迂也!奚其正?”子曰：“野哉，由也!君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可信也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”
⑤子贡曰：“如有博施于民，而能济众，何如?可谓仁乎?”子曰：“何事于仁?必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
⑥齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸?”
⑦颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔，虽欲从之，末由也已。”
⑧子贡问：“师与商也孰贤?”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与?”子曰：“过犹不及。”
⑨子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”
⑩子贡曰：“君子亦有恶乎?”子曰：“有恶。恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”曰：“赐也亦有恶乎?”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。”
17.下列加点词语的意思解释全都正确的一项是(2分)
A.然则师愈(更强)与 过犹不及(尚且) 无适(亲近)也
B.不得中行而与(交往)之 小大由(理由)之 不以礼节(礼仪)之
C.恶称(宣扬)人之恶者 恶徼(强取)以为知者 恶居下流而讪(毁谤)上者
D.仅尧舜其犹病(以为难)诸 恶果敢而窒(窒息)者 年饥，用(用度)不足
18.下列各句加点词的用法，与例句相同的一项是(2分)
例句：君子之德风
A. 必不得已而去，于斯三者何先 B. 足食，足兵，民信之矣
C. 博我以文 D. 己欲立而立人
19. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分)
A. ① 子欲善而民善矣 ②恶居下流而讪上者
B. ① 君子于其所不知 ② 尧舜其犹病诸
C. ①约我以礼 ② 孙以出之
D. ① 博施于民而能济众 ② 君子于其所不知
20.下面各句中“之”的用法与例句不同的一项是(2分)
例句：年饥，用不足，如之何
A.草上之风，必偃 B.瞻之在前，忽焉在后
C.不得中行而与之 D.可谓仁之方也已
21.选出与“有是哉，子之迂也!”句式相同的一项(2分)
A. 如之何其彻也? B. 子为政，焉用杀?
C. 尧舜其犹病诸! D. 野哉，由也!
22.下列各句不能体现中庸思想的一句是(2分)
A.君子和而不同 B.过犹不及
C.子温而厉，威而不猛，恭而安 D.士志于道，而耻恶衣恶食者
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com23.翻译(6分)
①君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
②君子于其所不知，盖阙如也。
24.请根据第⑤章的内容，说说“圣”与“仁”的区别。(3分)
25.请根据第⑦章的内容，谈谈你对孔子认识。(3分)
(二)阅读下面这首宋词，完成26-27题(5分)
少年游?早行
林 仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
26.从上阙看，“啼鸟两三声”一句运用 的手法， 营造了一种
的氛围，很好地表现了词题中的“早行”。(2分)
27.词的下阕表现了词人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(3分)
五、附加题(20分)
(一)阅读下面文段，完成28—31题(共14分)
晏子治东阿三年，(齐)景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：”臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计①，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也!”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至;陂池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内，便事左右;陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜便辟。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”
①上计：年终朝廷考核地方官员的治绩。 (选自汉?刘向《说苑》)
28.句中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A. 景公召而数之曰 数：责备 B. 子退而自察也 察：督促
C. 寡人将加大诛于子 诛：责问，谴责 D. 再拜便辟 辟：通“避”，离开
29. 句中加点词“而”在意义和用法上不同于其他三句的一项是(3分)
A. 景公召而数之曰 B. 改道易行而治东阿
C. 景公迎而贺之曰 D. 子退而自察也
30.把上面文言短文中的划线句译成现代汉语。(4分)
并重赋敛，仓库少内，便事左右。
31.孔子不仅对在齐国为政的管仲充分肯定，对晏婴的评价也很高。请根据上文概括晏婴有哪些值得后人学习的政治品质。(4分)(不超15字)
(二)语用题
32.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填人横线处。(只填序号)(6分)
老艺人说书，开头常是这么几句：“ ， ， ， 。 ， ， ， 。”于是听书的众人喊起来，老的要听董永卖身葬父，小的要听武二郎夜走蜈蚣岭，女人们想听秦香莲。
①慢慢稍停把歌论 ②轻轻弹响三弦琴 ③无道君王害黎民 ④歌有三千七百本
⑤三皇五帝到如今 ⑥不知哪本动人心 ⑦自从盘古分天地 ⑧有道君王安天下第三部分 作文(35分) 33. “网”是我们常见的事物。蜘蛛织网，捕捉飞虫。我们人也学会了织网：渔网，捕鸟的网。如今的网更多了：水网、电网、公路网、通讯网，互联网、法网、情网、关系网……数不胜数。人们编织网，利用网，却也时时被“网”。
请以"网"为话题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。 09学年第一学年高二第一学期期末语文答案
一、选择题
1、D 【A 窥(kuī) B怃(wǔ)然 C恸(tòng)】
2、C 【A白皙，曲肱枕之 B逾越 D以德报怨 钓而不纲】
3、C 【A一日：一旦 B文：完美 D述：传述，阐释前人观点】
4、A 【句式杂糅，应改为“他们提出的许多政治策略和措施都是短视的”B见课本P5，C见P22，D见P26】
5、B 【逗号放在括号后面】
6、B 【A 在文学上没有什么价值 C对百姓过分压迫剥削，客观上对国君有利 D交友应该倾心相交，不应保持距离。均错】
7、D 【与孟子有关】
二、省略
三、现代文阅读
13、有趣的情节(或“故事”);内心生活(或“社会真相”，二者均写也可)
14、艺术家对于人生的深刻关照以及他们传达这种关照的技巧。(该空回答“诗”，给1分)
15、培养纯正的文学趣味
16、A(狭义解释了)
B(“第一流的小说家不尽是会讲故事的人”)
四、古诗文阅读
17. C(A 犹：如同 B由：遵循，遵从 礼节：(用)礼仪加以节制 D窒：阻塞不通 )
18. A名词作动词 BCD皆为使动
19. C (A. ① 子欲善而民善矣 连词表承接 ②恶居下流而讪上者 连词表转折)
(B. ① 君子于其所不知 代词，自己 ② 尧舜其犹病诸 表示推测的语气)
(D. ① 博施于民而能济众 介词，给 ② 君子于其所不知 介词，对于)
20D结构助词“的” ABC与例句均为代词
21D 主谓倒装
22D
23略
24“圣”比“仁”的境界要高，“圣”更加强调一种效果，强调广泛地帮助百姓，周济大众;“仁”是一种主观愿望、态度，它强调像对待自己一样对待他人。
tag: 宁波 测试题 高二语文 效实中学高二语文学习，高二语文学习大全，高中学习 - 高二学习 - 高二语文学习
您现在的位置：