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高二语文测试题:柳州铁一中学2017年度第二学期高二年级语文段考试卷

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  8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )

  A.公廉不受馈,百贾畏之  贾:商人

  B.案事发奸,穷竟事情   案:追查

  C.不敢见其邑子      见:引见,使……现身

  D.乱吏治,郡中苦之    苦:受苦

  9.以下句子分别编为四组,全部表现尹翁归吏治“严明公正”的一组是( )

  ①翁归文武兼备,唯有所施设

  ②所举应法,得其罪辜

  ③定国与翁归语终日,不敢见其邑子

  ④不以无事时,其有所取也,以一警百

  ⑤论弃仲孙市,一郡怖栗,莫敢犯禁

  ⑥温良谦退,不以行能骄人

  A.①②③  B.①③⑥  C.②④⑤  D.④⑤⑥

  10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

  A.尹翁归少年父亲亡故,随叔父长大;文武双全早年身为市场小吏,即不畏豪强,表现出凛然正气

  B.在河东太守田延年考察旧时任职官吏时,尹翁归行为与众不同,以此引起太守注意太守对其十分倚重,将汾南交给翁归管理因为他恩威并举,下属对他很害怕,不敢心有怨言

  C.尹翁归治理东海时,对东海的民情了解十分清楚每次出行,往往将凶恶奸诈之徒绳之以法,杀一儆百,人们心生敬畏,东海百姓因此安居乐业

  D.尹翁归为官清廉自守,与公卿交往从不谈及私事,为人虽有盛名,却决不以此傲视他人皇上对他非常欣赏,在他死后,特别下诏褒扬,并赐给其子财富,以作尹翁归祭祀之用

  第Ⅱ卷(非选择题,120分)

  四.(本大题共3小题,共24分)

  11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

  ⑴既去,定国乃谓邑子曰:“此贤将,汝不任事也,又不可干以私”(5分)

  译文:

  ⑵朕夙兴夜寐,以求贤为右,不异亲疏近远,务在安民而已(5分)

  译文:

  12.阅读下面的宋诗,然后回答问题(8分)

  题画 [宋]李唐

  云里烟村雨里滩,看之容易作之难

  早知不入时人眼,多买燕脂画牡丹

  [注]李唐初在杭州,靠卖画糊口,生活艰难这是作者在自己画上所题的诗

  (1)请用自己的语言描摹李唐画作的内容,试品评画作的技法与效果(4分)

  (2)结合全诗,分析作者在诗中表达的思想感情(4分)

  13.补写出下列名句名篇的空缺部分(6分)

  云销雨霁, , 渔舟唱晚, ; , (王勃《滕王阁序》)

  五.(本大题共4小题,共21分)

  阅读下面文章,完成14一17题

  蔷薇几度花(丁立梅)

  (1)喜欢那丛蔷薇

  (2)与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了这个时节,花开了起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着

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  (3)也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去

  (4)看久了,有一些人,便成了老相识譬如那个挑糖担的老人老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊

  (5)可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖奶黄的,像一个大大的月亮久远了啊,它是贫穷年代的甜那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的

  (6)现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖,少见了

  (7)便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响当当,当当当——好,来了!等待终于落了地有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃

  (8)跟他聊天“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑“你不要跑那么快,我追都追不上了”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢”

  (9)祖上就是做灶糖的这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了

  (10)“这灶糖啊,就快没了”老人说,语气里倒不见得有多愁苦

  (11)“以前怎么没见过你呢?”

  (12)“以前我在别处卖的”

  (13)“哦,那是甜了别处的人了”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我奶黄的月亮,缺了口他又敲着铜锣往前去,当当,当当当敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了

  (14)一日,我带了相机去拍蔷薇花老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花他看一眼,笑复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了我和一墙头的蔷薇花,目送着他我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求人生最好的状态,也当如此罢

  14.挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分)

  15.第⑥段中加点的“记忆”和“稀奇”分别指什么?(4分)

  记忆:

  稀奇:

  16.品味文中两处画线句,按要求答题(6分)

  (1)赏析句子(3分)

  起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑

  (2)句中加点的“甜”字好在哪里?(3分)

  哦,那是甜了别处的人了

  17.简析“蔷薇”在文中的作用(8分)

  六.(本大题共3小题,共15分)

  校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会,下面是活动过程中的三个问题(18—20),需要你去解决

  18.请你以“文明”二字开头,拟一条宣传标语(4分)

  要求: ①紧扣座谈会的主题; ②运用比喻的修辞方法; ③不超过20个字

  19.座谈会前,你班同学准备了一篇发言稿下面是发言稿中的一段文字,请你根据提示和要求作些修改(6分)

  [A]千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会向前发展作为当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且有助于营造和谐的校园氛围我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,[B]把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象

  ①画横线的[A]处句子太长,发言时大家听起来可能比较吃力,请你把它改为几个较短的句子 (在不改变原意的前提下,可以增删少量字词)(3分)

  ②联系前后句看,画横线的[B]处的句式不够协调,请你对[B]句作适当调整(3分)

  20.5月3日上午,学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告当天下午,你是怎样对杨老师说的?(5分)

  七.阅读下面的文字,根据要求作文(60分)

  “苍白的生命由鲜活的梦想点燃”

  “快乐之道不在于做自己喜欢的事,而在于喜欢自己不得不做的事”

  “人与人之间最大的差别不是先前的距离,而是你的加速度”

  以上几句话摘自某中学“学生凡语”橱窗请选择你感受最深的一句话,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文

  要求:①自拟题目,自定立意②不得抄袭,不得套作

  柳铁一中2009—2010学年度上学期高二年级期末考试语文试题

  参考答案

  一.(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

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