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高二语文测试题:纪念刘和珍君测试题及答案

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  训练九

  记念刘和珍君

  课前预习 无师自通

  1.给加点的字注音。

  (1)洗涤( ) 寥落( ) 尸骸( )

  (2)黯然( ) 不惮( ) 赁屋( )

  (3)浸渍( ) 喋血( ) 殒身( )

  (4)攒射( ) 菲薄( ) 创伤( )

  答案:(1)dí liáo hái (2)àn dàn lìn (3)zì dié yǔn

  (4)cuán fěi chuānɡ

  2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

  A.徘徊 廖落 长歌当哭 惊心动魄 B.微漠 和霭 默无声息 百折不回

  C.偏安 尸骸 时间流逝 万籁俱静 D.虐杀 谈资 陨身不恤 破釜沉舟

  答案:C

  解析:A.廖—寥 B.霭—蔼 C.陨—殒

  3.下列加点词解释有误的一组是( )

  A.立仆(倒下) 赁屋(租借) B.谈资(资料) 桀骜(凶狠)

  C.攒射(集中) 殒身不恤(顾虑) D.深味(体会) 长歌当哭(当作)

  答案:B

  解析:B.“骜”同“傲”

  4.对本文的线索,理解最恰当的一项是( )

  A.本文是以时间为线索来组织全文的。

  B.本文是以作者的感情发展变化为线索来组织材料的。

  C.本文是以主要人物刘和珍为线索来串连全文的。

  D.本文是以中心事件“三一八”惨案为主线来贯串全文的。

  答案:B

  解析:本文分别抒发了作者悼念、怀念,愤怒、赞美的情感。

  课堂巩固 一点即通

  1.下列各组词语,字形有错误的一项是( )

  A.微漠 踌躇 噩耗 惊心动魄 B.虐杀 尸骸 黯然 桀骜不驯

  C.洗涤 勇毅 徒手 阴谋秘计 D.惩创 呻吟 菲红 陨身不恤

  答案:D

  解析:D.菲—绯 陨—殒

  2.下列句子中加点虚词的使用,最恰当的一句是( )

  A.现在却觉得有些踌躇了,我应该对于她奉献我的悲哀与尊敬。

  B.始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证。

  C.但她还能坐起来,一个兵对她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。

  D.我已经说过,我向来是不惮把最坏的恶意来推测中国人的。

  答案:B

  解析:A项“对于”改为“对”。C项“对”改为“在”。D项“把”改为“以”。

  3.在下面文字中的横线上填入的关联词最恰当的一组是( )

  我也早觉得有写一点东西的必要了,这___________于死者毫不相干,___________在生者,___________大抵只能如此而已。___________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,——但是,现在,却只能如此而已。

  A.尽管 却 也 倘使 B.虽然 但 也 即使

  C.虽然 但 却 倘使 D.尽管 却 却 即使

  答案:C

  解析:注意分句间的语意关系。

  4.下列句子中加点成语的使用,不恰当的一句是( )

  A.父亲去世后,他无比悲痛,经常伫立在父亲墓前吟咏诗句,长歌当哭。

  B.听到北约军队悍然炸我驻南联盟大使馆的消息后,我心里出离愤怒到了极点。

  C.她们殒身不恤的事实,则足为中国女子的勇毅而终于没有消亡的明证了。

  D.每年“十一”期间,天安门广场都是花如潮,人如海;今年更因国庆彩车的吸引,人们争相前往,趋之若鹜。

  答案:D

  解析:A.“长歌当哭”指用写文章来代替哭泣。B.“出离愤怒”指超过愤怒,愤怒到了极点。C.“殒身不恤”指牺牲生命也不顾惜。D.“趋之若鹜”多比喻许多人争着去追逐不好的事物。根据语境,D项不对。

  5.下面几个句子中没有歧义的一句是( )

  A.开除校中六个学生自治会职员。 B.以我的最大哀痛显示于非人间。

  C.她不是“苟活到现在的我”的学生。 D.她见到你态度很温和。

  答案:C

  解析:A.“六个”与后面歧义;B.“于”有“在”“给”之意。D.谁温和指代不明。

  6.请分析下面这个句子的含意。

  苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

  答案:这个并列复句十分恰当地评价了“三一八”惨案的烈士对于将来的意义。尽管在这“并非人间”的世上活着的有许多“苟活者”,但这些“苟活者”也将从烈士的事件中看到一点希望,而那些勇士将会受到烈士精神的激励和鼓舞,更加坚定地去斗争、前行。

  解析:分析句子的含意,必须先明确句子中关键词语的含意,如这个句子中,必须明确“苟活者”“真的猛士”指代谁,明确“微茫”“奋然”的含义。然后看这个句子在文中的位置以及在文中所起的作用。联系全文主要内容,即可明确句子的含意。“苟活者”指苟且偷生的人,他们有一定的是非观念,也不曾忘怀烈士死难的悲哀,但没有行动起来;“真的猛士”指真正的革命者。“依稀”,模模糊糊;“微茫”,隐约,不清晰。这世上固然一片“浓黑”,“希望”也只是微茫的一点,但是毕竟还有希望,真的猛士为希望所鼓舞,必然更加坚定、奋勇地去战斗。

  课后检测 触类旁通

  一、基础部分

  1.下面词语的解释和加点字的注音全部正确的一组是( )

  ①寥落(liào):稀少,冷落。 ②长歌当哭(dānɡ):用写文章代替哭泣。 ③菲薄(fěi):颜色很淡。 ④广有羽翼(yì):到处都有帮凶。 ⑤不惮(dàn):不忌讳。 ⑥喋血(dié):血流满地。 ⑦攒射(cuán):集中射击。 ⑧干练(ɡān):又有才能又有经验。 ⑨屠戮(lòu):屠杀。 ⑩浸渍(zì):浸润,渗透。

  A.①③④⑦ B.②⑤⑥⑩ C.④⑥⑦⑩ D.④⑤⑦⑧

  答案:C

  解析:①“寥”应读“ liáo”;②“当”应读“dànɡ”;③“菲薄”应为“微薄”;⑤不惮:不怕;⑧“干”应读“ɡàn”;⑨“戮”应读“lù”。

  2.下列词语的书写,完全正确的一组是( )

  A.欣然前往 黯然泣下 阴谋鬼计 殚精竭虑

  B.肆无忌惮 编缉期刊 啖以重利 致命创伤

  C.桀骜不驯 人生残淡 不屈不挠 惨淡经营

  D.流言蜚语 时光流逝 洗涤旧迹 砥砺意志

  答案:D

  解析:A.“鬼”应为“诡”;B.“缉”应为“辑”;C.“残”应为“惨”。

  3.依次填入下列空白处的词语,正确的一组是( )

  这是我知道的,凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为__________,然而在这样的生活__________中,__________预定了《莽原》全年的就有她。

  A.冷落 困难 欣然 B.寥落 艰难 毅然

  C.稀少 艰苦 居然 D.寥落 艰难 居然

  答案:B

  解析:居然:表出乎意料;欣然:高兴的样子;毅然:刚毅果断。

  4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

  A.你们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。

  B.黄山怪石、青松千姿百态,真是巧夺天工,令人赞叹不已。

  C.他对这问题的一些过激看法,不能不说是失之偏颇的。

  D.普通美国人的理智举动让人感慨赞许,相比之下,美国那些不以赖账为耻,反而振振有词的政客们则只能叫人贻笑大方。

  答案:C

  解析:A.“豆蔻年华”形容女子十三四岁;B.“巧夺天工”形容人工的精彩胜过天然,不能用于自然物;D.“贻笑大方”指让有见识的内行见笑,此处使用与前面的“叫人”重复。

  5.下列各句中没有语病、语意明确的一句是( )

  A.赵校长说,全体教师要把工作重点都放在教学上。

  B.我校将举行校史上最大规模的校级运动会,各班班委要作好各项准备工作。

  C.机场雷达失灵同飞机能否安全降落关系极大。

  D.去买苹果的时候,小个的孩子都不要,专挑大个儿的。

  答案:B

  解析:A.语序不当,将“都”移至“要”前;C.前后不一致;D.有歧义。

  6.填入下列横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  李清照纪念堂是座古色古香的庭院, a :“大明湖畔, b ,故居在垂杨深处; c ,金石录里,文采有后主遗风。”读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。

  A.a.郭沫若撰题了纪念堂的门联 b.趵突泉边 c.漱玉集中

  B.a.郭沫若撰题了纪念堂的门联 b.漱玉集中 c.趵突泉边

  C.a.纪念堂的门联为郭沫若撰题 b.漱玉集中 c.趵突泉边

  D.a.纪念堂的门联为郭沫若撰题 b.趵突泉边 c.漱玉集中

  答案:D

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