高二语文测试题：高二下学期阶段检测试题

　　我曾在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;我曾在 -;我曾在 。

　　20、作文：(60分)

　　根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的作文。

　　一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

　　双鸭山一中语文月考答案

　　答案

　　1.D(原文中说是“最显著的”)

　　2.B(从古琴艺术这个例子来看，非物质文化遗产也包括相关的工具、实物，而A所说“文化传统”是无形的。C非物质文化遗产中的工具、实物，也可能是物质文化遗产。D不是定义。)

　　3.C(带有迷信色彩的不属于非物质文化遗产)

　　4题：A 解释为：留居 5题 ：B 与例句同为使动用法 6题：D 即使(A在;被。B来;用。C的;取消句子独立性。)

　　8、全诗塑造了一个壮志未酬但却被弃置不用的形象。

　　前三联写诗人的报国情怀，诗人虽然渴望建功立业，无奈朝中权贵懦怯孱弱，加之岁月蹉跎，不能实现报国愿望。尾联点题，展现在读者面前的是一个夜泊水村、卧闻雁唳的孤寂的老翁。

　　9、同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。

　　参考答案：11、答案：A、B(选A给3分，选B给2分)

　　12、答案：这篇文章通过达?芬奇去世前的所作所思(1分)，介绍了达?芬奇的名画《最后的晚餐》、<蒙娜丽莎》以及达?芬奇在机械研制方面的贡献，尤其是达?芬奇创作名画《蒙娜丽莎》的过程(2分)，这样处理笔墨集中(1分)，既使读者对达?芬奇的一生有个粗线条的了解(1分)，又能使读者了解达?芬奇一生最重要的方面(1分)

　　13、①达?芬奇是科学的魔术师，唯有他才能用严密的公式将美演算出来。(4分)

　　答案：因为达.芬奇能以前人未用过的材料和方式作画(2分)，能用画囊括无尽的人生内涵(2分)。达?芬奇的画是智慧与技巧、科学与创造的结晶(2分)。此题答对其中任何两项就可以得满分。

　　②达?芬奇属于未来。

　　答案：强调了达?芬奇在机械研制方面的超前思想(1分)，突出了达?芬奇在机械研制方面的贡献(1分)。

　　14、答案：①“星座”指在历史上永恒闪耀的杰出人物.如达?芬奇等。

　　②第二问要写清楚仰望的是谁，为什么仰望。(明确具体指出“星座”的内涵(历史上永恒闪耀的杰出人物)，2分;说明抑望的原因，6分。

　　15、答案：D “执牛耳”是指居于领导地位的人物，符合句意。(A.多事之秋”多指不好到事频频发生。 B.“坐山观虎斗”比喻对双方的斗争采取旁观态度等到两败俱伤时，再从中取利。C.“釜底抽薪”从根本上解决问题。)16、答案：B(A、杂糅“的直接原因”“ 引起的”删去其中一处。C、主语残缺，删去“通过”。D、双起单承)17、答案：D【解析】对应“春潮怒上”，故当用“勃兴”;下文先说“复社”，再说民间“女子诗社”，故排序应为“文人结社、民间结会”;“才女也纷纷走出闺阁”，引出下文“女子诗社的出现”;就文段意思而言，主要讲“创作”，故排序应为“创作热情和生活品质”。

　　18、题答案示例一

　　青春，是不耐久藏的珍宝;青春，是生命的春天;青春，是人生的花朵;青春，是创造一切的希望。

　　示例二

　　青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是潲纵即逝的瞬间;青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格;青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。

　　19、题答案

　　你是严冬里的炭火 你是酷暑里的浓阴

　　马克思、恩格斯的通信集里听到你娓娓动听的话语 鲁迅赠瞿秋白的条幅里领略了你高尚的志趣

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