“知困”而“自强”。
14、设置悬念，引出下文(侧面烘托紫藤萝花开得繁盛)
15、瀑布 紫藤萝花
16、运用拟人，以动写静，可以表现出紫藤萝花开得繁盛，表现作者的喜悦之情，还表现出紫
藤萝花的活泼、调皮的情趣。
17、①花瀑 ②深深浅浅的紫 ③ 流动、挑逗、欢笑、迸溅、笑着、嚷嚷
④花穗 ⑤上面的盛开，下面的绽放 ⑥忍俊不禁的笑容，就要绽开似的
18、①母亲下决心卖白菜 ②自责 ③厌恶 ④“我”赌气多算老太太一毛钱 ⑤沉痛
19、怕来到集上，因此磨磨蹭蹭，到了集上将意味着永远失去了这三棵白菜，“挨”字表现了
我的怕、无奈及不情愿，我不愿意接受卖白菜的现实。
20、①由于看不惯老太太的做法，“我”赌气多收了老太太一毛钱，结果事情败露，白菜被退回，
这让母亲在人前丧失了诚信，失去了尊严。
②这使一向坚强的母亲万分痛苦，首次流泪。“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔、
自责不已。
21、“眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深深自责，
表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭，面对生活的苦难，她不屈不挠，执着坚强。
“眼睛红红”表明母亲已经哭了很久，这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦，
表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。
22、①应该发生了什么样的事情，读者完全可以预想得到，留有玩味的空间，胜于一览无余;
②突出强化事件的结束，也就突出了本文的重点及这件事对我的教育。
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