吴小莉的经历给你哪些人生启示?请结合吴小莉的经历,运用思想品德课所学知识至少从两个方面阐述一下。字数控制在100字左右。
2009—20xx学年度第一学期期末学情阶段检测
七年级思想品德开卷试题参考答案
一、(10分)1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6. B 7. A 8. B 9. A 10. A
二、(10分)11.C 12. C 13.D 14.B 15.B 16. A 17.C 18.B 19.B 20.C
三、(10分 )21.ABC 22. ABCD 23. ABC 24.B 25.BCD 26.ABCD 27. AC
28.ABCD 29.ACD 30.ACD
四、填表题:分析问题——想想做法——说说理由(本题满分为8分)
答案示例:
问题正确做法理由
同位小明学习成绩不理想,想辍学务工。向他讲解学习的重要性,劝说他认真学习。受教育是公民的权利,也是公民的义务。
食堂打饭时芳芳不小心把菜汤溅到你的衣服上了。原谅她的过失,建议她以后要小心。宽容是一种美德,它表现为一个人待人宽厚,有气量。
每天早晨你总是要妈妈叫好几遍才起床。自己定好闹钟,坚持听到铃声就起床。自立,就要克服依赖性。
寒假里你给自己制定了一个学习计划,可正与你喜爱的热播电视剧时间冲突。请家长监督,坚持完成学习计划上的任务以后再看电视剧。要磨练坚强的意志,就要学会约束和管理自己。
五、活动课任务(本题满分为14分)
答案示例:
1.⑴学习是成才的阶梯。(1分)学习可以提高品德修养;(1分)学习可以增长才干;(1分)学习才能适应社会发展的要求。(1分)
⑵受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。(1分)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。(1分)只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;(1分)才能获得良好的就业机会,享受现代文明。(1分)
2.学生结合自己实际回答,答案只要科学合理即可。(每条2分,共6分)
六、分析说明题(本题满分为14分)
答案示例:
1.心理现象:闭锁心理。(2分)
危害:会影响与同学、朋友的正常交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。(3分)
正确的解决方法:敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。(3分)
2.⑴平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。
⑵朋友之间也需要彼此尊重,尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友自尊心的事。
⑶要学会理解和宽容,只有以宽广的胸怀接纳他人,对他人多一份理解与宽容,友谊之花才会绽放得更加绚丽。
⑷当朋友遇到困难时,我们要毫不犹豫地伸出援助之手,尽自己所能给予热情的帮助。
(只要学生从平等待人、尊重他人、理解宽容他人、关心帮助他人其中三个方面回答即可得6分,每条2分)
七、请你想象(本题满分为12分)
答案示例:
1.小强越野赛跑得很糟糕,小涛数学考砸了。(2分)
2.小强对待挫折的态度和方法是错误的的,小涛对待挫折的态度和方法是正确的。(2分)小强同学用“摔打着自己的运动鞋,决心再也不参加体育运动了”来否定失败,他丧失的是自己的信心和面对失败的勇气;(2分)小涛同学考试失败后,能分析原因,正视失败,把承受挫折的压力变为进取的动力,重新树立信心。(2分)
3.小强同学的做法,只能是错上加错,会造成更大的挫折;(2分)小涛同学的做法会促使他认真总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,一定会不断进步。(2分)
八、榜样的力量(本题满分为12分)
答案示例:
1.坚强意志。(1分)表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等几个方面。(2分)坚强意志是坚定人生目标的保障;坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件;坚强意志有助于形成良好的行为习惯(3分)
2.确立明确的目标;做自己不感兴趣但有意义的事情;加强自我管理和约束;从小事做起,从现在做起。(6分)
九、发表高见(本题满分为10分)
略
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