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初二语文复习资料:第二学期期末考试题

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  昆虫学家发现,蚂蚁是一种高级社团性的昆虫,它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。

  刚出生的蚂蚁,它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”,这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病,有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查,当蚂蚁受伤时,“医生”就小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质为“伤员”治病。

  在爱沙尼亚的原始森林中,人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中,有1500个街区,每个住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小数枝为材料,搭在靠近树墩处,窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格,远远看去,颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”,随着子女的成长,到了一定时期,它们就要分家,但是亲属户住在一个街区。

  在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁,它们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节,所有成全力以赴,一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁的家庭里用自己的前院后宅来种植庄稼。他们把收得的果实作为粮食,而把又短又长的禾秸作为建筑材料。

  在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁,它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫,以获取它们身上的分泌物。每晚,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中,留下一些蚂蚁守卫。

  蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁明显表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩!“掘坟穴工人把已故者抬到坟地,坟地通常位于自己的家园附近,掩埋深度在—2.5厘米。

  罗马尼亚昆虫学家认为,蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫。这是因为,它会给人类带来危害,例如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建,利用竹筒蚁防止甘蔗已有相当长的历史。前苏联科学家发现,有些蚂蚁是森林的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果影响等进行研究。

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  17、请用准确的语言概括第①段的文字说明的主要内容。(2分)

  答:________________________________________________________________。

  18、请对第②段至第⑦段说明的内容和顺序进行具体解说。(3分)

  答__________________________________________________________。

  19、与“每晚,她它们把幼虫赶到寄生植物的顶叶上去‘放牧’。拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中,留下一些蚂蚁守卫”相呼应的语句是:(2分)

  ____________________________________________________________。

  20、第⑧段为说明蚂蚁与人类的关系,运用了哪些说明方法?(2分)

  答_________________________________________________________________________。

  21、本文说明“蚂蚁的文明”,具体表现在哪些方面?(3分)

  答:____________________________________________________________________。

  22、本文的语言富有特点,请举例说明。(2分)

  答:_________________________________________________________________。

  23、读完 本文,你对人类的文明有什么新的感悟或看法?(2分)

  答:_________________________________________________。

  三、作文写作与表达(30分)

  没有父母的养育,就没有你的生命;没有老师的培育,就没有你的知识;没有许许多多的人为你提供帮助,你的生活肯定会举步维艰。人生在世,可以说都是在别人的恩惠中生活,我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的淡淡的馨香,感激是小小的窗扉打开后所见到的第一缕阳光,感激是心灵上脉脉而永远流淌的清泉!

  请以“心怀感激”为题,写一篇记叙文,不少于600字。

  参考答案

  一、基础积累及运用(24分)

  1、chèn mì 孕   壑(4分)

  2、峻   制    嶂    销(4分)

  3、每个空格1分(8分)

  ①林空鹿饮溪 ②夜阑卧听风吹雨 ③ 萧萧班马鸣  ④水中藻荇交横  ⑤ 潇潇暮雨子规啼 ⑥ 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄  ⑦ 大漠孤烟直,长河落日圆

  4、(1、)2分 例:我学着人的声音,但不知道是什么意思。(鹦鹉学舌)

  虽然披了羊皮,但还是没人把我看作羊。(披着羊皮的羊)

  (2、)2分  A:你仅打到了两只?

  B:你竟打到了两只?

  (3、)2分  开放性命题,答题要言之成理、语言通顺、连贯,符合辩论格式。

  5、2分     朱赫来

  二、阅读理解与探究(46分)

  (一)(14分)

  6、都;再;依仗;遮盖(每小题1分)

  7、D(2分)

  8、夕日欲颓,沉鳞竞跃(夕阳即将落下,水中的游鱼竞相腾跃)2分

  9、例:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝;泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。3分

  10、从修辞方法,视听结合等角度来回答。3分

  (二)(16分)

  11、自选角度,符合题意即可(3分)

  12、(1、)汤姆开飞机飞海峡。(2、)油料不多去跳伞。(3、)库尔驾机骂汤姆。(4、)一看纸片知汤姆(4分)

  13、顾全大局,舍己为人。(2分)

  14、性情急躁、心胸狭窄。因为他发现汤姆跳伞后留给他的不是降落伞而是一包旧衣服,在还没有搞清楚汤姆的真实用意之前,对汤姆是“咬牙大骂”、“狮子般的怒吼”。(3分)

  15、略(2分)

  16、言之有理即可。(2分)

  (三)(16分)

  17、说明蚂蚁的种类繁多(7000多种),适应环境的能力强。(2分)

  18、采用了先概括后具体的说明顺序。第2段先概括说明蚂蚁是一种高级社团性昆虫,与人类社会有许多相似之处。然后从第3到第7段,分别具体说明蚂蚁与人类社会的相似之处,突出蚂蚁的高级社团性。(3分)

  19、在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁,它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫。(2分)

  20、运用了举例子的说明方法:举红蚁,说明有些蚂蚁对人类有害;举竹筒蚁,说明有些蚂蚁吃害虫,保护森林,对人类有益。(2分)

  21、蚂蚁是一种高级社团性昆虫,与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。表现在:(1、)有“托儿所”及职业“保育员”,有“医生”;(2、)有街区,讲究血缘关系,亲属户居住在一个街区;(3、)有一种会种庄稼的蚂蚁,有一种会放牧的蚂蚁;(4、)还具有类似人的灵敏性和感情本能。(3分)

  22、准确性、生动性。(举例略)(2分)

  23、略。(2分)

  三、作文(评分标准略)30分


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