初二语文复习资料：前四单元综合能力考查试题

　　3. “她确有伟大的神力”中的“神力”在原文中指代什么?表现了作者怎么样的思想感情?3

　　4. 联系全文分析，作者为什么说“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?这句话表达了作者怎么样的思想感情?2

　　5. “这又使我发生新的敬意了”，这里的“又”字照应了原文的哪句话?“新的敬意”“新”在什么地方?2

　　6. 这四本书真是“宝书”吗?作者为什么说是他“最为心爱的宝书”?3

　　7. 学习这篇文章，我们从鲁迅和阿长的身上，学到了哪些做人的品质，悟出了哪些做人的道理?3

　　(四)(共13分)我说道：“爸爸，你走吧。”他望着车外看了看，说：“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的，过了一会说：“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　1. 父亲身体不好为什么偏要自己去买橘子?2

　　2. 找出具体描写父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的语句。2

　　3. 简要说说文段中“我”两次流泪的原因?2

　　4. 作者为什么要着力描写背影?又是怎样突出背影的?3

　　5. 父亲将橘子买回来之后，“心里很轻松似的”，他为什么感到很轻松?2

　　6. 有的同学认为作者的父亲没有遵守交通规则，随意翻越铁路线，有损父亲的形象。你是怎么看的?2

　　(五)(共15分)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”

　　他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

　　我忙去接。瓶子晨是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是送我们的。

　　1.选段使用的描写手法有　　　　　　　　　　　　　　　 　　　，其中着笔最多的是　　　 描写，作者这样描写的作用是 。4

　　2.划波浪线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?3

　　3.本文段除对老王的外貌进行细致刻画外，还运用了哪些手法?从中可以看出老王是一个怎样的人?3

　　4.“我记不清是十个还是二十个，因为在记忆里多得数不完”，这句话你是怎样理解的?2

　　5.你觉得文中的“我”是一个怎样的一个人?请谈谈你对她的认识。3

　　(六)(共14分)石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

　　石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。

　　我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

　　赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

　　1.石拱桥总的特征是_________________________________，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是_____________ _______________________。3

　　2.从上面的几段文字看，说明的顺序是( )2

　　A.由本质到现象 B.由具体到概括 C.由一般到个别 D.由原因到结果

　　3.第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?3

　　4.第三段主要运用的说明方法是 ( )2

　　A　举例子 B　打比方 C　列数字 D　作比较

　　5.第三段"我国的石拱桥几乎到处都有"一句中“几乎”一词的作用是什么?2

　　7. 第四段说明的中心内容是什么?2

　　(七)(共12分) 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

　　大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

　　1.选文第一段用数字“28”、“2380”是来说明什么的?2

　　2.第一段文字说明了太和殿外观上 的特点，第二段则重点说明了太和殿 ，说明时以 为重点。4

　　3.第二段中表明作者观察顺序的词语是 ，从中可以看出本段的说明顺序为 顺序。2

　　4.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?2

　　大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。

　　5.第二段着重描述“雕龙宝座”周围姿态各异的龙的用意是：2

　　(八)(共8分)①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”④这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　　这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

　　1.“几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。”这一句话在结构和内容上各有什么作用?2

　　2.“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’”一句改成“布谷鸟来了，又好象大自然在唱道要赶快割麦插禾”这种与上文一致的句式好吗?3

　　3.通过例子说一说这两段中运用了哪些说明方法?3

上一页  [1] [2]