⑤辛哲先生从事科学研究工作以来，多年以来，一直不断地努力，终于取得了卓越成就。
⑥下面，让我们以热烈的掌声欢迎辛哲先生做报告。
(1)语言不简明的一处是________________________(只填序号)
(2)语言不得体的一处是________________________(只填序号)
(3)语义前后不连贯的一处是_______(只填序号)应改为___________(不能改变原意)
7.仿写句子。(2分)
书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的森林; ______ ， ; ， 。
三、你一定能合理地解释语段后的问题!(53分)
(一)阅读下面的文段，回答 8——11题。(10分)
水调歌头
苏 轼
(丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。)
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年。
我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，
何似在人间。
转朱阁，
低绮户，
照无眠。
不应有恨，
何事长向别时圆?
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，
千里共婵娟。
8.苏轼，号 。他与父亲______，弟弟_____ 合称为"三苏"。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为"_____ ___"。(4分)
9.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________ ， 。(2分)
10.这首词的上阙写____________，下阙写____________。(2分)
11.这首词的中心思想是：_____ __。(2分)
(二)阅读下面选文，回答12——16题。(17分)
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰："天下无马!"呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
www.jiaoshi66.com12.解释下面句中加点的词。(2分)
①一食或尽粟一石( )
②且欲与常马等不可得( )
13.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。(4分)
①才美不外见 _____通_____ 含义： ____________________
②食之不能尽其材_____通______ 含义：___________________
14.翻译下面的句子。(4分)
①安求其能千里也?
②鸣之而不能通其意。
15.第二段文字中运用的修辞手法有哪些?起什么作用?(4分)
16.找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情?(3分)
(三)阅读下面选文，回答17——20题。(12分)
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
17.解释下列加点词的意思。(3分)
①晏如也( ) ②造饮辄尽( ) ③兹若人之俦乎( )
18.翻译下列句子。(4分)
①好读书，不求甚解。
②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
19.根据课文内容填写。(2分)
①五柳先生名号的由来是：
②全文的中心句是：
20.选出理解有误的一项( )(3分)
A.本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。
B.文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的三大志趣。
C.文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。
D.文章最后两句设问的话是赞语的实质，与“不慕名利”想照应，体现了先生的特点和优点。
(四)阅读下面选文，回答21——24题。(14分)
吕蒙正不计人过
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰："是小子亦参政耶!" A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰："一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损?" B时皆服其量⑥。
注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。
21.解释下列句中加点的词。(3分)
①不喜记人过 ( )②是小子亦参政耶 ( )
③蒙正遽止之 ( )
22.下列句中的"之"所指的对象是谁?请用直线连接起来。(3分)
①有朝士于帘内指之曰 A同列
②蒙正遽止之 B朝士姓名
③不问之何损 C吕蒙正
23.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。(4分)
A：
B：
24.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?从吕蒙正身上我们得到哪些启示?(4分)
四、写作(40分)
品味下面一首小诗，以“攀登”为话题，写一篇文章。
世界，充满七色阳光
人生，充满美好向往
在通往理想的攀登上
每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
提示和要求：
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟一个题目。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
(4)不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
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