语文一二单元综合测验 姓名 班次
一、 选择题(10*2=20分)
1、下列注音全部正确的一项是( )
A 绥(suí)靖 阻遏(è) 寒噤(jìng) 仄歪(zè)
B 鞠(jū)躬 瓦砾(lì) 箱箧(qiè) 纯粹(cuì)
C憧(zhuàng)憬 震悚(sù) 诘(jié)问 滞(zhì)笨
D克(kē)扣 奔丧(sāng) 颓(tū)唐 疮(chuāng)疤
2、下列书写全部正确的一项是( )
A 羡幕 尴尬 瓜熟蒂落
B 取缔 唏嘘 吊唁 微不足到
C 颠沛 央告 地窖 大庭广众
D 伎俩 惊骇 制栽 张皇失措
3、下列解释有误的一项是( )
A 锐不可当：锋利无比，不可阻挡 仄歪：身子歪倒在地上
B 微不足道：非常渺小，不值得一提 诘问：责问
C 不可名状：无法用语言说出 簌簌：纷纷落下的样子
D永垂不朽：永远流传，不会磨灭 编算：计划，盘算
4、下列说法，有错误的一项的是( )
A《阿长和山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，本文采用的是欲扬先抑的写法。
B 新闻的主题部分，必不可少的有标题，主体和结语。
C《芦花荡》中的老头子是一个过于自信和自尊的老英雄，本文的语言风格是单纯、朴素，既写实有给人以抒情感，清新隽永。
D 小说《台阶》中的父亲一辈子辛劳建成了高台阶的新屋，表现出他不甘人下，自尊自强，坚毅不拔的品格。
5、下面的句子的含义理解最正确的一项是( ) 哎，我现在想想那时真是太聪明了。
A 是作者真实的想法，为自己当时那么聪明而自鸣得意。
B 反语，是在责备自己当年太愚蠢了。
C 反语，狠自己不懂事，竟然在父亲面前卖弄聪明。
D 深深地悔恨，狠自己当年不能够体会到父亲的一片真情。
6、下列各局对人物描写的方法判断有误的一项是( )
A 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。(外貌描写)
B (长妈妈)高兴地说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”(语言描写)
C 老妇人跪在死者的旁边，用手在死者的身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。(动作描写)
D 我知道他并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。(语言描写)
7、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是( )
A 你们家的台阶高，我们高攀不上。(夸张)
B 柳树老是摇来摇去，却摇不散肤浅专注的目光。(拟人)
C 那根很老的毛竹扁担受到了震动，便“嘎叽”地惨叫了声(拟人)
D 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。(比喻)
8、下列各句与课文不完全一致的是( )
A 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，渡过长江。
B 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好象就在天上。
C 治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
9、填在下面横线中的句子，与上下文衔接最紧的一句是( ) 陈玲走进商场，边走边看， ，真舍不得离去。
A 各种各样的春秋服装使她眼花缭乱
B 使她眼花缭乱的各种各样的春秋服装
C 各种各样的春秋服装把她弄得眼花缭乱
D 被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱
10、下列都是我国四大名著中的标题，其中出自《三国演义》的一项是( )
A 三山聚义打青州，众虎同心归水泊。
B 我佛造经传极乐，观音奉旨上长安。
C 美髯公千里走单骑，汉寿候五关辗六将。
D 大观园月夜感幽魂，散花寺神签惊异心。
二、 填空题(12*1=12分)
1、《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两课的体裁均属于 ，这种体裁要求用 讲话，报道必须 ，内容必须 。
2、《老王》的作者是 ，课文中提到的“钱先生”事是指 (姓名)，当代著 名的学者、作家，他的小说代表作是 。
3、默写：(1)少壮不努力， 。(2)树树皆秋色， 。 (3) ，孤帆天际看。 (4)前事不忘， 。 (5)金无足赤， 。
www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com三、 阅读理解题
(一) 一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投到嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地好象老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找上腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的丝绒，正在迎风飘散。
1、本文选自课文 ，作者 ，当代著名作家，“ ”派文学的代表。作家。
2、注音：剥莲蓬 释词：张皇失措—
3、给这段文字拟一个小标题 ，是故事的高潮和结局部分。
4、老头子的“智”表现在哪些方面?
5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”，这句话运用了什么修辞手法?一个“找”字表达出作者怎样的感情?
6、文中最后一句话属于 描写，表现了老头子怎样的心理?
(二) 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，除了阿长，有其他人过问吗?阿长与其他人相比有什么不同?
2、按照提示，写出“我”接过《山海经》时的心理感受。 似乎遇着了一个霹雳( )→全体都震悚起来→( )→又使我产生新的敬意了( )。
3、用原文回答，“她确有伟大的神力”，指的是什么?
4、文中并未写长妈妈给我买书的经过，发挥想象，说说长妈妈买书时是什么样的情形?
(三) 一夜之间，一场大雪换来了一个银话的世界。 雪还没有停，又飘来了一团团浓雾，灰蒙蒙，影绵绵，仙境一般。 我站在窗前凝视良久，突然楼前的小空场上，跳过了两个“小红点儿”。原来是邻居家的一对十二岁的双胞胎，身上穿着同样的大红羽绒服，头上戴着同样的米黄色毛绒帽。她们用铁簸箕奋力把雪堆拢在一起，大约二十分钟，一个初具规模的雪人终于诞生了。 雪花，不断地飘落着;浓雾，缠绕着不肯离去。 孩子的额头上仿佛已出了汗，冒着热气，她们一刻不停地加固雪人，蹲在地上，用两双戴着墨绿色手套的手，从头顶拍到身子，又从身子拍到头顶，反反复复，仔仔细细。 终于，来了一个和她们一样大的小男孩，身上穿着一件黑色皮甲克，手里握着一根木棍，竟然嬉皮笑脸地把雪人彻底捣毁了，并扬长而去。女孩说也说不住，拦也拦不住，呆呆地站在那里，含着热泪看着眼前的一片狼籍。 我深深地同情女孩，甚至打算下楼劝她们回家，然而，片刻之后，她们居然又干了起来，她们再一次蹲在地上拍打着雪人，这一次把手套也甩掉了。四只冻得通红通红的小手，不停地挥动着。 突然，我发现女孩们身上那种闪光的东西，不正是我这个老年人也曾有过，而如今已经失落了的吗?想到这里我的心头一阵发芯，一种不可名状的感情涌了上来…… 我默默地看着那继续奋力堆着雪人，也堆着自己的女孩们……
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