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九年级生物复习资料:2017届中考生物知识点梳理1

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  A.脚气病 B.贫血病 C.坏血病 D.佝偻病

  10.实验证明,维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏。有人做馒头时爱加过量的碱,长此以往,容易患脚气病。这是什么道理?( )

  A.高温会破坏维生素B1 B.碱能破坏维生素B1

  C.面粉中缺乏维生素B1 D.患者吸收不到足够的维生素B1

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  11.能促进钙、磷吸收和骨骼发育的维生素是( )。

  A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

  12.为了比较蔬菜中维生素C的含量,小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色,结果如下:

  蔬菜汁种类

  黄瓜汁

  青椒汁

  芹菜汁

  白菜汁

  蔬菜汁滴加量

  14滴

  8滴

  15滴

  11滴

  据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是( )。

  A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜

  13.下列消化器官中不与食物直接接触的是( )。

  A.胃 B.小肠 C.口腔 D.肝脏

  14.下列炒菜,遇碘变蓝的是( )。

  A.炒土豆丝 B.炸羊肉串 C.红烧牛肉 D.清蒸鲤鱼

  15.在经以下处理一小时后,滴加碘液会使哪一只试管的内容物变成蓝色?( )

  A.米汤与一定的冷开水充分混合后,并将试管保存在37℃水中

  B.米汤与一定量的唾液充分混合,并将试管保存在37℃水中

  C.鸡蛋清与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中

  D.脂肪微滴与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中

  16.从人的消化道中取出一些内容物,经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?( )

  A.食道 B.胃 C.小肠下部 D.大肠

  17.不能消化淀粉的消化液是( )。

  A.唾液 B.肠液 C.胃液 D.胰液

  18.不完全属于消化后最终产物的是( )。

  A.甘油、脂肪 B.氨基酸、葡萄糖

  C.麦芽糖、葡萄糖 D.甘油、氨基酸

  19.下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是( )。

  A.唾液腺 B.肝脏 C.胃腺 D.胰腺

  20.将消化液直接分泌到消化道内的消化腺是( )。

  A.唾液腺和肠腺 B.肠腺和胃腺 C.肠腺和肝脏 D.肝脏和胰腺

  二.非选择题

  1.2008年秋天,三鹿奶粉事件震惊全国,不法分子为了获取暴利,他们在鲜奶中添加化工原料三聚氰胺。该物质含氮量较高,在植物蛋白粉和饲料中,每增加1个百分点的三聚氰胺,会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。于是,少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中,造成蛋白质含量增高的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。

  据以上材料回答:

  (1)为确保婴幼儿正常生长发育,国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准,这主要是因为蛋白质是_________________________________________________________。

  (2)人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成______________。

  (3)被人体吸收的三聚氰胺由小肠到达肾脏的血液循环路线中,甲同学认为只经过心脏的右心房、右心室;乙同学认为只经过心脏的左心房、左心室;丙同学认为要经过心脏的全部四个腔,你同意________ (填甲、乙或丙)的观点。

  (4)牛奶中含有丰富的钙,小明天天喝牛奶但仍缺钙,可能的原因是体内缺少______。(以下任选一项)

  A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D

  B

  37。C

  2mL清水

  碘液

  A

  37。C

  2mL唾液

  碘液

  2.(2009,揭阳) 右图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:

  (1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是          。

  (2)淀粉糊不变蓝的是 试管。

  (3)B试管的作用是 。

  (4)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有抑制作用。因为人在 运动过程中,流经消化器官的血液 (填“增加”或“减少”), 从而影响消化。

  (5)淀粉的化学性消化是从 开始。

  3.(2009,宁夏)下图为人体消化系统组成示意图。请据图回答:

  (1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[ ] 中有 分泌的消化液,分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由[ ] 吸收的。

  (2)当[ ] 分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。

  (3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ] 。 4.(2009,南州)下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:

  试 管

  加入的物质(各2毫升)

  水 温

  时 间

  试 剂

  加碘后的

  现象

  1号

  淀粉﹢唾液

  0℃

  10分钟

  碘液

  2号

  淀粉﹢唾液

  80℃

  10分钟

  碘液

  3号

  淀粉﹢唾液

  37℃

  10分钟

  碘液

  4号

  淀粉﹢清水

  37℃

  10分钟

  碘液

  5.(2009,泉州)下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,

  字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:

  (1)图中丙曲线表示 的消化过程。

  (2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。

  (3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化。

  (4)食物在图中的 (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

  6. (7分)现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答: (1)与成年人相比,处于青春期的少年更应该吃好早餐,这是因为青春期身体生长发育较快,新陈代谢过程中的 作用强于 作用。 (2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是 。 (3)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是 。 (4)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是 。 (5)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是 。 (6)为什么说上述的早餐食谱较为合理? 。

  参考答案 最新考题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.(1)蛋白质 (2)①直方图如右 ②0.5~2.0 2.5 (3)两(或2) (4)(1)遗传物质(或核酸) (2)抗体 特异性(或后天性) (3)控制传染源 (4)D

  6.⑴唾液腺 ⑵小肠 上皮细胞 ⑶肝脏 胆汁

  过关检测

  够满足生长发育较快的青少年对各种营养物质的需求(只要能够体现“营养全面”的意思即可)。 文 章来源

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