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九年级生物复习资料:初三生物探究实验题精选

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  (1)________组和B组结果比较,说明生长激素有____________________________

  ______的作用。

  (2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。

  (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

  12.请你利用下列材料用具,设计一个实验,探究酒精对水蚤心率的影响。

  (1)材料用具:活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、计时器、清水。

  (2)方法步骤:

  ①配制体积分数分别为5%、10%、15%、20%的酒精。

  ②用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上的清水中,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心跳次数。

  ③________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  ④________________________________________________________________________。

  ⑤请你在方框内设计实验数据记录表:(3分)

  (3)结论:________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________。

  (4)通过本次探究,你受到哪些启示?________________________________________。

  13.在我国北方由于早春气温较低,因此播种后常常用塑料薄膜覆盖地面(通常称为“地膜覆盖”)以促进种子萌发。

  (1)请根据该资料作出假设:种子的萌发需要 。

  (2)为了证明该观点,有人设计了如下对照实验:①在A、B、C三个玻璃瓶中都放入相同数量的蚕豆种子和适量的水分;②将A装置放入4℃的冰箱里,B装置放入70℃的恒温箱中,C装置放入25℃的恒温箱中。

  请设计一个表格,能科学记录以上实验结果。(3分)

  (3)有人认为“光照也是影响蚕豆种子萌发的因素之一”。请你设计一个对照实验来验证他的观点是否正确(可画图说明或文字描述)(3分)

  材料用具:1个纸盒、2个玻璃瓶、30粒蚕豆种子、1盏台灯及有关物品(如水等)

  14.完成下列探究活动的相应内容:

  实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油

  实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

  实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等

  ⑴请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。

  ①胃液的采集:

  将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。

  ②实验材料选择和制备:

  根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择〔 〕(填标号)(选择该标号的原因是 ),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中。

  ③验证胃液的化学性消化:(请阅读完③、④后作答)

  甲乙丙

  实验材料2ml2ml④

  对照实验①②⑤

  水浴温度③

  在上表中甲试管对应的①加入2ml__________,乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________,保温约20—30分钟。

  ④实验结果及其分析:

  甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。

  ⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内分别在④和⑤应加入____________________和 。试管丙应和试管 形成对照。

  15.右图所示的装置中,A与B两个三角瓶中盛有等量的

  澄清石灰水,①、②处为带有活动夹的橡皮管,其余部分为玻璃

  管。实验时,口衔通气口呼气、吸气数次;呼气时松开①号活动

  夹,观察瓶中石灰水的变化;吸气时,松开②号活动夹,观察B

  瓶中石灰水的变化。请回答:

  ⑴此实验可以作为探究 的实验装置。

  ⑵A瓶内石灰水有无变化? 。

  原因是 。

  ⑶ B瓶内石灰水有无变化? 。

  原因是 。

  ⑷通过上述实验分析,可以得出的结论是

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  16.某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如右图,请据此回答:

  (1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他

  仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是

  ____________________________________。

  (2)除实验装置中给出的细菌生活的基本条

  件外,还需要____________。弯曲玻璃管的作

  用是__________________________________。

  (3)肉汤将会腐败的试管是:__________。 A试管 B试管

  17.分析下面的实验并回答问题:

  ①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。

  ②数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆

  (苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。

  (1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是 。

  (2)该实验中的变量是 。

  (3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。

  (4)你从该实验得出的结论是 。

  18.表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:

  表1 人工孵化蛙卵的实验记录

  项目

  组别水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数

  A池塘水50022~25250245

  B自来水50013250165

  (1)B组孵化率较低的原因可能是 。

  (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:

  表2 人工孵化蛙卵的实验记录

  项目

  组别水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数

  A池塘水50022~25250——

  B池塘水50013250——

  C自来水50022~25250——

  D自来水50013250——

  结果预测与分析:

  ①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明:

  ②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:

  ③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:

  (3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?_________

  试简述理由。

  19.实验探究为探究种子萌发丁环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:

  装 置甲乙丙丁

  场 所黑暗中黑暗中日光下日光下

  温 度23℃23℃23℃23℃

  棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干 燥潮湿(含一定水分)干 燥

  种子萌发的数量230240

  (1)根据杨明同学的实验设可以推测,本实验探究了水分和 是否是种子萌发所需要的环境条件。

  (2)实验甲和乙对照,变量是___________,通过这组实验可以得出的结论是

  。

  (3)根据实验甲和_________的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由________________________________。

  (4)实验设计中,实验乙和_________不能形成对照,原因是有__________个变量。

  (5))如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是____________________

  _________________________________________________。

  20.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。

  瓶子编号种子的数量

  (个)种子所处的环境

  (其它外界条件均适宜)

  A3少量水,20℃

  B3无水,20℃

  C3少量水,—10℃

  D3将种子淹没的水,20℃

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