(六)《美丽的歧视》1、美丽的歧视使大伟刻苦努力,最终考上大学。2、因为他当年的良苦用心没有白费,已经将学生送上了成功之路,此刻心理完全没有被学生歪曲误解的“难堪”和“懊悔”,有的只是欣喜与自慰。3、(1)歧视 (2)同意或不同意均可,但必须说明理由。4、老师的可贵之处在于自己的良心善心是不图任何回报的。5、提示:(1)抓住“懊悔、自责、内疚”来答(2)例:“大伟,请你去老师墓前一拜”等)6、略7、略
(七)《人贵敢说“吾不知”》1、qì xiǎng wéiwò dǔ 2、人贵敢说“吾不如” 3、举例论证 如:子贡、刘邦、顾炎武、瞿秋白等敢说“吾不如”,谦虚好学,最后都有所建树。道理论证 如:开头引用的古诗。 4、引出论题,为行文作铺垫。 5、不能调换,这几段的事例是按照时间顺序排列的。 6、有区别,这里所说的“吾不如”是一种审时度势、以退为进的积极态度,而后者则相反。
(八)《人是一本书》1、人是一本书2、看人如读书做人如写书3、洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣 思维缜密4、在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取(或:你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……)5、我们每个人都要写好自己这本书,争取做一个非常优秀的人6、(答案不惟一,要符合题目要求)
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