义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动,甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动,请你参与完成下列任务。
(1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语,同学小吴已拟好上联,请补出下联。(2分)
上联:义乌温度传千里 下联:
(2)走进社区,为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊,请似出两个栏目名称。(每个栏目4个字)(2分)
(3)开展小记者采访“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录,请根据情境完成对话。(2分)
小记者:老丁,您好!① ?
老丁:我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者:② ?
老丁:许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外,让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
【参考答案】4.(1)示例:学子爱心到(达、递)万家(2分,字数相同,结构相似或相近,意对即可)(2)示例:暖心故事 好人风采 爱心名言等 (2分)(3)①示例:请问您主要做了哪些爱心活动?②请问您是如何解决运费问题?(2分,符合语境即可)
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