如何提升孩子的英语学习能力

　　不少孩子其实在幼稚园就教授了英语教育，但是那是孩子对英语的学习是抱着玩的心态，并不能将英语学习系统的进行。进入小学以后，不少孩子的学习心态也没有转变完全，因此学成绩惨不忍睹。宝鸡一对一辅导的老师们运用多年的经验，总结出了五条小学生学英语的方法，在学生中的实验也取得了良好的效果，特在此处与大家共享，希望对大家有所帮助。

　　1、孩子背诵单词的能力。

　　孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。

　　2.学会音标，为背单词扫清障碍。

　　要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

　　(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

　　(2)学会音标里的拼读规则，如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

　　3.正确背诵单词的方法。

　　正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。

　　笔者推荐以下学习方法：

　　(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);

　　(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);

　　(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

　　(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;

　　(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

　　4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。

　　大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

　　5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。

　　英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

　　英语也不是一天两天就能学好说好的，需要学生不断练习和学习，根据老师提供的这五条建议，假以时日，孩子的英语一定不成问题。

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