三年级上学期体育教学计划

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游戏

穿过封锁线、投篮比赛、接力跑

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注：另有四节为机动课

6、 教学措施

①     正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学

②     备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。

③     采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。

④     在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

⑤     积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。

⑥     将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。

7、业务学习安排

①     加强对新课程改革的认识，提高理论水平，写出好的论文

②     不忘继续加强裁判知识的学习，并多在教学中和实践比赛中锻炼。

③     带好训练队，多向老教师取经学艺，并经常翻阅有关训练书籍。

④     学习掌握电脑知识，能制作出较为简单的课件

⑤     多听课、评课参与讨论，增加自己的阅历。

8、 教研教改课题及研究措施

课题：如何在教学中培养学生的创新能力

措施：A把课堂作为实验的场地，创设宽松、有趣的课堂氛围，精心设置每一堂课的环节，给学生想像和展现的空间，体现他们的主体地位。

B文献调查法

9、 评价工作安排

通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次：好；一般；还应努力。

①     体能与技能：练习和学习的动作掌握得好不好

②     学习态度与行为：是否认真上好体育课，积极学习和锻炼。

www.jiaoshi66.com③     交往与合作精神：能否正确处理与同伴的关系，合作得好不好。

10、教研课安排

争取上一堂校或区级的公开课，以提高自己的业务能力。

11、学科实践活动安排

①     配合其他老师进行校训练队的工作

②     组织好大课间活动

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