中心小学 2016年第二学期少先队工作计划

邀请语文教师对升旗手自我介绍的行文、语言等方面进行指导，使升旗手自我介绍的语言凝炼、简洁、流畅、行文格式规范，充分体现队员的自主性，借用自我评价的新平台，使队员在认识自身的优点和不足的同时，明确今后的努力方向，确保教育的延伸。

（3）加强少先队鼓号队和腰鼓队的建设，把鼓号队腰鼓队纳入到学校的兴趣小组，进一步提高鼓号队腰鼓队的表演水平。

2、进一步加强两支队伍建设，为少先队工作的创新发展，提供保障。

（1）推行八个工作机制，进一步加强中队辅导员的队伍建设。即：例会制（每月一次）、月工作汇报制、日常工作资料报送制、学习交流制、特色工作交流制、活动安全确保制、原始资料自存制，年度工作会汇报制。以此提高辅导员工作水平、增强其工作能力。

（2）进一步加强少先队小干部队伍建设。完善“四有”队长学校的建设，继续以《少先队队长工作指南》为指导，对小干部进行定期定时的培训，提高其工作水平。

3、实行信息积分排行榜，完善信息报送机制

强化少先队辅导员每周报送一篇信息的制度，贯彻执行《九渡河镇中心小学关于进一步加强少先队工作信息宣传工作的实施意见》，实行信息积分排行榜，提高上报信息的质量，使信息趋向于规范化。

进一步树立科研兴队的思想，努力构建一支高素质的少先中队辅导员科研队伍，设立课题，结合实践活动，进行研究，及时总结，撰写工作论文，积极踊跃地参加全区少先队工作论文的评选活动。

五、开展好传统性活动。如庆“六一”、“学雷锋”等活动。

六、认真完成学校和上级主管部门临时安排的各项工作任务。

活动安排：

    三月：1、制定少先队工作计划

          2、召开新学期少先队工作会。

    四月：开展“家乡发展我成长”主题教育活动

    五月：开展“民族精神代代传”活动

    六月：“我当奥运小导游”综合实践活动   庆六一活动

    七月：总结汇报学期少先队工作（演示文稿）

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