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县优秀班主任考核实施办法

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为了科学、公正地考核与评价20xx~20xx学年度县级优秀班主任履行职责、完成教育任务的情况,特制定本实施办法。 一、组织领导 由县教育局分管领导、普教科成员、相关学校负责人、县级优秀班主任联合成立县考核领导小组,负责全县20xx~20xx学年度县级优秀班主任考核指导工作。 各学校成立20xx~20xx学年度县、校级优秀班主任考核工作小组,负责本校20xx~20xx学年度县、校级优秀班主任的考核工作。 二、考核对象 个人申报并由学校核准推荐参与20xx~20xx学年度县级优秀班主任考核的各校班主任。 三、考核原则 考核工作坚持公开、公平、公正的原则,实事求是地对申报20xx~20xx学年度县级优秀班主任履行职责,完成教育任务的情况进行考核和评价。 四、考核内容 (一)职业道德:包括班主任执行教育方针、师德规范等。 (二)常规管理:包括计划制订、计划落实、班级常规管理和工作总结。 (三)工作绩效:包括班级学习管理、班级安全管理。 (四)理论素养:包括业务能力、特色创新。 (五)学校考评:学校围绕重点工作进行考评。 五、考核程序 1.申报公告:学校按照考评申报通知的文件要求组织申报工作,经学校批准后上报县教育局,学校须对申报名单在学校公告栏中进行公示。 2.过程考评:县教育局和学校根据《高淳县中小学20xx—20xx学年度县级优秀班主任考评细则(修订稿)》的相关要求进行过程考评。 学校根据《考评细则》指导和帮助班主任开展工作,督查班主任工作落实情况。认真做好月考评工作。每学期班主任工作专项检查不少于2次,并做好考评记录。 县教育局采取随机抽查与专项督查相结合的方式,督查学校班主任考评工作落实情况。  3.过程考评公示:学校分阶段公示被考核人的考核结果,接受监督。 4.结果公示:县考核领导小组考核推荐,经局办公会议讨论通过的优秀班主任名单(含“十佳班主任”)在高淳教育网和学校进行公示。 5.表彰宣传:县教育局通过文件、会议等方式表彰优秀班主任。 六、“县优秀班主任”产生办法 1.考核得分在85分以上者; 2.根据学校班主任工作总体水平和申报人数,按一定比例进行推荐。  七、“十佳班主任”产生办法 1.组织班主任教育素养测试。 2.按考核成绩60%+教育素养测试成绩40%,按一定比例推荐“十佳班主任”面试候选人。 3.组织班主任理论水平、工作能力等方面的面试。 4.综合两项成绩,由高分到低分产生县“十佳班主任”。
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