（唯一的听众）课本剧

人物：小男孩（孩）、老妇人（妇）、父亲（父）、妹妹（妹）。
　　布景：家中，练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。
　　（小男孩专心致志地拉着小提琴。）
　　妹：（边敲门边说）哥哥，求求你，饶了我吧。
　　孩：别烦我。
　　父：（打开门，走进练琴房）你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想，你拉出来的是什么。难道你不觉得，你拉出的小夜曲，是锯桌腿的声音？
　　孩：不是这样的。
　　妹：（也进入练琴房）哪里，你不知道吗，邻居们经常抱怨，说你一拉小提琴，他们就别想睡觉。
　　孩：（很生气地指着父亲与妹妹）你们太过分了。
　　父：在我看来，这一点儿也不过分。
　　孩：好吧，居然这样，我以后就不在家里练琴了。（放下小提琴，走出练琴房。）
　　布景：树林中，地上满是落叶，树边，有几张木椅。
　　画外音：第一天。
　　（小男孩拿着小提琴，蹑手蹑脚地来到树林。）
　　孩：（架起小提琴，拉起曲子）我真是个白痴，我干嘛把“锯子”给带到林子里。不过，我还是继续拉吧。（正准备再次拉琴，感到身后有人，转身）啊！（看见一位老妇人，脸红，准备溜走。）
　　妇：是我打搅了你吗？小伙子。不过我每天早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得很好，只可惜我耳聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。
　　孩：（指指小提琴，摇摇头。）
　　妇：也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。（微笑）
　　孩：（又拉起了小提琴）
　　画外音：第二天。
　　妇：嗨！可以开始了吗？
　　孩：（架起琴，点点头，拉起了曲子。）
　妇：（悄悄打着节奏）真不错，我的心已经感受到了。
　　孩：（高兴地笑）谢谢。
　　画外音：第三天?BR>　　妇：今天你来得可真早啊。
　　孩：（微笑，拉琴）
　　妇：你得琴声能给我带来快乐和幸福，你知道吗？
　　孩：是吗？（不好意思）
　　布景：家中，练琴房，为妹妹设一把椅子。
　　（小男孩又在练琴，很投入。）
　　妹：（鼓掌）太美了，这音乐太美了。哥哥，《月光曲》你拉得这么好，是不是受了名师的指点。
　　孩：是一位老太太，住在十二号楼，很瘦的那一位，不过──她是一个聋子。
　　妹：（一惊）聋子！
　　孩：对。（脸上流露出伤感。）
　　妹：聋子？你竟说她是聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手。
　　孩：（惊讶，立刻又平静下来）哦，是吗？
　　布景：世界上最大的舞台，下面坐着千千万万的观众。
　　（小男孩穿着礼服，站在舞台上，投入地演出。）
　　父：（坐在观众席上）太棒了。
　　妹：（坐在父亲身边）哥哥，我爱你。
　　孩：（脑中浮现出老妇人的样子，落下了眼泪。）
　　──幕落·剧终