美术教案－他们都在做什么

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课   题

他们都在做什么

2 课时

教  学

 

目  标

1通过学习人物动态姿势的知识，培养学生的造型能力、概括表现事物的能力。

2通过本课的学习，可以培养学生多维的空间意识和造型能力，同时也锻炼了学生的动手动脑的能力。

 

教学

课型

与

方法

 

制作课

教  材

分  析

重点是能用泥塑造出各种动态的人物。

难点是能塑造出动态人物的动作。

教学具

准备

 橡皮泥

杂物等

 

教

 

 

 

学

 

 

 

过

 

 

 

程

一 导入

    出示示范的图例和模型，让学生初步了解用泥塑的形式制作人物的方法、模式 对用泥塑来制作人物有个初步认识。

学生的“玩”泥，让学生了解了泥土的特点——可塑性，同时激发了学生的学习泥塑的兴趣。（10分钟）

二、新授

1 教师讲解 制作泥塑人物的方法和注意事项

①   抓住人物的典型动态、典型表情。

②   不拘拟死板的比例、结构，只要生动、有趣、有创意就行。

③     塑造时可采用多种手法，如：捏、卷、贴、刻、按等技法，让人物形象更加的生动、丰富。

2  教师示范。

三 学生练习 教师指导

以学生为主体，学生自主学习；教师为辅助，教师启发引导的教学过程。通过学生自己的探索获取知识，通过学生的亲身实践完成作品，通过学生的自评互评达到知识的深化。一 生根据作业要求进行练习，可个人捏一个或一组小泥人，也可一小组捏一组各种动态泥人：（音乐演唱组、歌舞表演组、体育运动组等组合人物）。

四 总结

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